Friday, June 30, 2006

Síntesis estatal viernes 30 junio 06

VIERNES 30 DE JUNIO
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA
SÍNTESIS DE PRENSA

SUMARIO.


Universidades mexicanas, organizadas para consolidar nueva economía nacional: Raúl Arias

Encuesta de salida aplicará UV el domingo para conocer resultados en Veracruz

Crece participación estudiantil en Comité de Salud de Medicina UV

4. EJERCICIO ELECTORAL con fines académicos de estudiantes de Economía

Analizan estudiantes debilidades y fortalezas de instituciones en xalapa

Nacen dos nuevas empresas de alumnos de Administración UV

Facilita UV a docentes acceso a la mejor Biblioteca Virtual de América Latina

Atenderá la judicatura reclamos de estudiantes de derecho: Albizar

Ofrecen a los veracruzanos mayores oportunidades en materia educativa

Se registra nuevo sindicato de UV

Comparecerá el ex director del IMPLADE

Se está generando la “industria del sindicalismo”

A LA OPINION PUBLICA (CIUDAD DE LA CIENCIA)

Borges nos acerca entrañablemente a nuestra tradición: Martínez Suárez

5 Ficciones

Reconocen en España a investigadores de la UNAM



Educación Superior Veracruz

Mediante el desarrollo de las PyME
Universidades mexicanas, organizadas para consolidar nueva economía nacional: Raúl Arias
(AL CALOR POLITICO)
(MILENIO ED DIGITAL)
(EL GOLFO. INFO ED DIGITAL)
(DIARIO DE XALAPA pág. 7 A)
Guanajuato, Gto.- Las universidades del país se encuentran frente a la oportunidad histórica de colaborar decididamente a la consolidación de una nueva economía mexicana basada en el desarrollo de las micro, pequeñas y medianas empresas, motor todas ellas de la economía nacional, aseguró este jueves el rector de la Universidad Veracruzana (UV) y presidente de la Asociación Mexicana de Centros para el Desarrollo de la Pequeña Empresa (AMCDPE), Raúl Arias Lovillo.
En el marco de la VII Reunión Nacional de la Asociación que se celebra en esta ciudad, Arias Lovillo destacó que la acelerada respuesta que las universidades del país han tenido en poco más de un año para sumarse a la iniciativa de la AMCDPE, coloca a las casas de estudio en una posición sin precedentes: “Por primera vez, las universidades se han organizado para atender juntas una tarea de carácter nacional”, dijo.
Tras inaugurar la reunión –en una ceremonia que contó con la presencia del gobernador de Guanajuato, Juan Carlos Romero Hicks; el alcalde de la capital homónima, Juan Antonio Valdés Fonseca; y el rector de la Universidad de Guanajuato, Arturo Lara–, Arias Lovillo aseguró que la incorporación de 25 universidades de todo el país a la AMCDPE, coloca a esta asociación en posición de convocar a un frente nacional universitario para respaldar el desarrollo de las PyME y, de esta manera, sentar las bases de una nueva economía nacional capaz de enfrentar los retos prioritarios del país.
Cabe señalar que durante la ceremonia inaugural, el gobernador Romero Hicks entregó un reconocimiento al Rector de la UV por su decidida actuación en el desarrollo de las PyME del país, distinción que también mereció Robert McKinley, experto norteamericano de la Universidad de Texas que ha apoyado de cerca el desarrollo de la AMCDPE.
Asimismo, Arias Lovillo aseguró que la creciente incorporación de las universidades a la Asociación “documenta nuestro optimismo” respecto de la amplitud que podrían tener las tareas dirigidas desde la AMCDPE. Además, llamó a los universitarios a “actuar a la altura de las necesidades de las empresas mexicanas” y aseguró que son las instituciones de educación superior las que cuentan con el conocimiento y la convicción moral para “apoyar a los emprendedores de México que luchan contra desventajas y asimetrías monstruosas”.
Para efecto de ampliar las capacidades con que cuenta cada una de las PyME, incrementar su competitividad y su calidad, el Rector de la UV añadió que las universidades deben replantear sus esquemas de extensión y vinculación –lo cual incluye la prestación de Servicio Social–, además de que añadió que los esfuerzos desperdigados que diversas instituciones han emprendido en sus estados, deben integrarse en un esfuerzo común: “No se trata de que una sola universidad atienda a una sola empresa, sino que el conjunto de las universidades podamos atender al conjunto de las empresa”, explicó.
Con una estructura de esta envergadura, dijo, sería posible atender problemas nacionales como la migración de mexicanos a los Estados Unidos, sino que, además, aseguró que “frente al panorama de incertidumbre económica y social que nos rodea, las universidades y la Asociación podemos asumir los riesgos y sacar adelante una economía nacional basada en las PyME”.
Durante esta VII Reunión Nacional de la AMCDPE también estuvieron presentes autoridades estatales y federales, representantes del gobierno de los EU, de las universidades mexicanas y la directora de la Asociación, Rosario Valencia.
(Edgar Onofre)
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Medirán tendencias para presidente, senadores y diputados
Encuesta de salida aplicará UV el domingo para conocer resultados en Veracruz
(AL CALOR POLITICO)
(MILENIO ED. DIGITAL)
(EL GOLFO. INFO ED. DIGITAL)
(IMAGEN DE XALAPA pág. 1 A)
(DIARIO DE XALAPA pág. 19 A)
A partir de una encuesta de salida en 367 secciones electorales en los 21 distritos del estado, estudiantes y académicos de la Universidad Veracruzana estimarán la preferencia electoral de los veracruzanos en las elecciones de este domingo en la elección de presidente, diputados y senadores, correspondiente a esta entidad.
En este ejercicio –cuya confiabilidad es del 95 por ciento con un margen de error de 4 puntos– participarán 457 universitarios de las regiones Coatzacoalcos-Minatitlán, Poza Rica-Tuxpan, Córdoba-Orizaba, Veracruz-Boca del Río y Xalapa.
Respetando la normatividad establecida por el Instituto Federal Electoral, que señala que ninguna estimación no oficial puede presentarse antes de las 20:00 horas del 2 de julio, los universitarios darán a conocer sus resultados a partir de las 20:01, a través de la página electrónica de la casa de estudios: www.uv.mx
Claudio Rafael Castro López, representante de la Red Universitaria de Estudios de Opinión que realizará este ejercicio, explicó que “El gran reto de hacer una encuesta de salida es tener una estimación lo suficientemente confiable de cuál fue la preferencia electoral de los ciudadanos veracruzanos”,
Explicó que la metodología consiste en instalar a pie de la casilla del IFE, en cada sección, una urna especial identificada con la leyenda Voto UV 2006, que estará completamente señalizada con los logotipos de la UV, al igual que las playeras de los universitarios.
Una vez que hayan votado en sus casillas oficiales, cada equipo de representantes universitarios seleccionará aleatoriamente a un número determinado de electores. A ellos les solicitarán que repitan su voto en las urnas universitarias, siempre y cuando estén de acuerdo, pues el ejercicio es completamente voluntario.
Castro López aclaró que el levantamiento se hará respetando el anonimato de los ciudadanos, precisamente por la desconfianza que aún genera este tipo de ejercicios democráticos: “Queremos que los electores tengan la garantía de que esto es un ejercicio estrictamente estadístico”.

De hecho, señaló que la Universidad Veracruzana informó de este ejercicio al Instituto Federal Electoral, donde quedó establecido que se trata de un trabajo institucional universitario, que no persigue otros fines más que probar prácticas metodológicas con el apoyo de universitarios, y presentar a la sociedad sus resultados.
“Sabemos que estamos en una fase de cultura hacia las encuestas y que todavía estos ejercicios intimidan a las personas, por eso hemos decidido no solicitar otros datos para la participación en este ejercicio, ni siquiera la credencial de elector”.
Añadió que este viernes, a través del sistema de videoconferencias de la UV, realizarán una capacitación para quienes participarán como representantes y encuestadores de campo en todo el estado, pertenecientes a la Red Universitaria de Estudios de Opinión, que nació en la Facultad de Estadística de la UV, y ahora se ha extendido a las cinco regiones del estado donde la casa de estudios tiene presencia.
(Edith Escalón)
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Crece participación estudiantil en Comité de Salud de Medicina UV
(DIARIO DE XALAPA pág. 17 A)
A un mes de su fundación, el Comité de Salud de la Facultad de Medicina de la Universidad Veracruzana (UV) cuenta ya con la colaboración de una docena de estudiantes de esta carrera, quienes trabajan activamente en la difusión de las actividades de esta joven organización dedicada a la promoción de la salud comunitaria.
“Los estudiantes somos la fuerza que mueve a la universidad. Qué mejor que nosotros para conocer los problemas que atañen a nuestro entorno y para involucrarnos en las posibles soluciones”, explicó César Alejandro Obregón Guzmán, miembro del Comité.
Explicó que el objetivo principal de este organismo es generar estrategias participativas en la solución de problemas de salud o conductas de riesgo en la comunidad universitaria, así como crear herramientas de evaluación para estas respuestas racionales. Para ello, se requiere de un esfuerzo comprometido por parte de estudiantes, profesores, personal administrativo y de la comunidad en general para hacer llegar una propuesta de autocuidado de la salud.
“Queremos involucrar a las personas en la necesidad de la prevención, hacerles responsables de su propia salud a través de actividades de diagnóstico y promoción de estilos de vida saludables”, afirmó por su parte el coordinador del Comité, el catedrático Roberto Cortés Martínez.
Por una universidad más saludableEl programa “Universidad por la Salud ” tiene como antecedente una iniciativa de la Organización Mundial de la Salud (OMS), de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) y de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), que fue acogida al seno de la Dirección General del Área Académica de Ciencias de la Salud de la UV.
Promovido intensamente por el Centro de Atención Integral al Estudiante Universitario (CENATI), su objetivo general es identificar y analizar no solamente los comportamientos de riesgo de la salud en las universidades, sino sus causas, factores y posibles soluciones, con la participación de la población estudiantil en cada una de las Facultades de la UV.
En la Facultad de Medicina un grupo de doce jóvenes realizan actualmente las primeras labores de difusión del Comité de Salud, como son las de crear un logotipo y promover la integración de más universitarios. Asimismo, trabajan en la producción de un periódico mural y la confección de artículos como plumas y playeras, en parte para generar recursos económicos que puedan reinvertirse posteriormente para apoyar las actividades del Comité.
Una de sus principales metas es colocar una “condonera” o expendedora de preservativos en el interior de la Facultad, aunque primero debe sensibilizarse a la comunidad universitaria en su uso, por lo que se trata de un plan a largo plazo.
¡Participa!El Comité de Salud de Medicina se reúne todos los viernes en la sala Audiovisual 3 de la Facultad de Medicina de la UV, ubicada en Médicos y Odontólogos sin número, en la ciudad de Xalapa. Para conocer más de sus actividades o solicitar información, también puedes escribir al correo electrónico: comitesaludmedicina@hotmail.com.
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EJERCICIO ELECTORAL con fines académicos de estudiantes de Economía
(DIARIO DE XALAPA pág. 9 A)
Estudiantes de la Facultad de Economía de la Universidad Veracruzana (UV) realizaron un interesante ejercicio electoral con fines estrictamente académicos, que no buscó señalar tendencias de preferencias electorales en nuestra casa de estudios sino simplemente probar hipótesis académicas.
Coordinados por el académico Arturo Gutiérrez Góngora, los jóvenes realizaron la actividad denominada Teoría de la elección colectiva y la importancia del votante mediano: una aplicación en las licenciaturas de Economía y Geografía de la Universidad Veracruzana. Mayo 2006 .
Los estudiantes –quienes contaron también con el apoyo del Instituto Federal Electoral (IFE)– llevaron a cabo un simulacro de elección al interior de la Facultad en el que se votó por el nivel de presupuesto económico –expresado en términos de alto, medio y bajo– que sería necesario para llevar a cabo tres programas de gobierno diferentes.
Es importante señalar que las propuestas no fueron identificadas de ninguna manera con partido alguno, de manera que los estudiantes de Economía votaron exclusivamente en función de la plataforma de su elección y su juicio personal respecto de cuántos recursos se necesitarían para aterrizarla como políticas gubernamentales.
Asimismo, cabe señalar que la determinación de que una plataforma necesitaría un presupuesto alto, medio o bajo, fue un concepto que se estableció de manera estrictamente académica y de acuerdo con el presupuesto que sería necesario para cubrir acciones de gobierno en los rubros de economía, deuda, política de ingresos, empleo, salud, vivienda, alimentación, educación, pensiones y obra pública.
Los resultados de la elección fueron los siguientes: Participaron 226 estudiantes, el 65.12 por ciento del total esperado.
Presupuesto
Votos
Alto
78
Medio
123
Bajo
20
Puede señalarse que el ejercicio fue de gran utilidad pues permitió a los estudiantes de la experiencia educativa Administración Pública tratar de comprobar los conceptos teóricos relacionados con la Elección Colectiva.
Se afirma, entonces, que los estudiantes de las licenciaturas en Geografía y Economía que participaron en el ejercicio se comportaron como lo señala dicha teoría, esto es, imponiéndose el comportamiento del votante mediano, al correlacionar los participantes el nivel de presupuesto con el partido político respectivo. En la elección por partido político predominó el partido asociado con el presupuesto medio.
Sobre este ejercicio, el director de la Facultad, Rogelio Rendón, explicó que se trata de probar un modelo conocido como de Elección Colectiva y que pretende probar “la forma en que el individuo toma sus decisiones respecto de los presupuestos asignados para políticas públicas”.
(Gina Sotelo)
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Analizan estudiantes debilidades y fortalezas de instituciones en xalapa
(DIARIO DE XALAPA pág. 2 A)
Para reforzar estudios de posgrado de los universitarios del área administrativa mediante la práctica, estudiantes de la maestría en Administración que ofrece el Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores de las Ciencias Administrativas (IIESCA) realizaron análisis de fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas a empresas e instituciones de Xalapa que ayudarán para tener una mejor planeación institucional, informó José Luis Ramírez Rojas, coordinador de la mencionada maestría y coordinador del IIESCA.
Afirmó que mediante este programa de estudio, se fortalece la vinculación de la UV con el sector social y productivo, “Los alumnos inciden en los diagnósticos organizacionales porque además de resultados presentan propuestas,” y agregó que en el proceso de análisis de las empresas se consideró también los factores económicos, políticos, sociales y culturales que inciden de manera externa sobre su quehacer interno.
Mediante estos estudios se le da una herramienta a las instituciones para creas escenarios que les permitan realizar planes de acción en prevención de posibles contingencias.
(Raymundo León)
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“Turistel” y “Aliasca”Nacen dos nuevas empresas de alumnos de Administración UV
(GRAFICO DE XALAPA pág. 9)
Veracruz, Ver.- Alumnos de la Facultad de Administración de Empresas Turísticas de la Universidad Veracruzana (UV) en esta región, abrieron el servicio “Turistel”, que brindará durante las 24 horas del día atención telefónica con la finalidad de difundir, apoyar y promover la actividad turística integral y sustentable en la zona conurbada Veracruz-Boca del Río y que ofrecerá atención, consultoría y servicios turísticos.
La empresa, presentada la semana pasada ante empresarios, comerciantes, agencias de viajes y promotores culturales, es producto de la materia “Desarrollo de emprendedores”, idea de varios alumnos del Grupo 601 encabezados por Marco Antonio Barradas Galván y Francisco Iván Aguirre Camargo, y se encuentra ya funcionando con los números 2291 000200 y 2292 00090, además de que puede consultarse en el sitio www.turistelveracruz.com, donde se promocionan los principales atractivos turísticos del estado.
Son varios los beneficios que obtendrán los prestadores de servicios turísticos: la línea, aparte de sugerir su empresa, cuenta con spots publicitarios de 10 segundos colocados en la línea de espera, además de un programa de retroalimentación de la calidad que consiste en darle seguimiento a la satisfacción del turista y una línea nocturna automatizada sobre las opciones para asistir de noche. Por otro lado, al turista sólo le cuesta una llamada telefónica.
En palabras del representante del equipo, Antonio Barradas Galván, “el objetivos es ofrecer al turista un servicio de información oportuna, de acuerdo a sus expectativas y presupuesto, ayudando a la consolidación del mercado turístico regional y a mismo tiempo fomentar el desarrollo profesional de los estudiantes de la carrera de turismo de la UV ”.
La importancia de “Turistel”, es que llena un vacío en información especializada al turística, quien sólo tiene que marcar el número telefónico para que se desplieguen ante él varias opciones sobre gastronomía, hotelería, sitios de atracción diversa, recreativa, artística, histórica y cultural, entre otras que pueden ser de su interés como el turismo de mar, de montaña, de lago, rural y demás alternativas de ecoturismo, aparte del tradicional.
Para Teresita de Jesús Lagunes Lara, estudiante y miembro de la empresa, la UV permite, con el estímulo a estos proyectos, “que nosotros como estudiantes tengamos la iniciativa de servicio, de innovación, de ser emprendedores y tener una empresa propia, de ser empleadores y no ser empleados. Notamos la necesidad que hay en el Puerto de Veracruz de asistencia al turista en cuanto a dónde ir, dónde hospedarse, dónde comer, divertirse, conocer: es una manera muy práctica de que ellos puedan obtener toda esta información”.
Por otra parte, para apoyar a la pequeña y mediana empresa, estudiantes de la carrera de Sistemas Computacionales Administrativos inauguraron el servicio “Aliasca”, conformado por software diversos de alta calidad que satisfacen las necesidades del cliente y redundan en beneficio y crecimiento de la empresa, elaborando previos análisis de mercado y determinación de las necesidades de los demandantes, los cuales están ya puestos a disposición de comerciantes e industriales.
En total, son siete los programas de cómputo diseñados por los jóvenes emprendedores, agrupados bajo el nombre de “Aliasca” (Alianza de sistemas Computacionales Administrativos), que desde ahora se dedican a promover sus productos en el mercado, brindando diseño, desarrollo, venta y asesoría a los sistemas de información de las empresas independientemente de su giro. Por ejemplo:
“Mercamex”. Es un curso interactivo de diversos temas de mercadotecnia y calidad diseñado especialmente para las pequeñas y medianas empresas, que permite evaluar a la compañía y el desempeño de sus empleados en forma individual y, para mayor comodidad, es ejecutable en cualquier plataforma de Windows.
“Sabor a México”. Se trata de un software interactivo con las principales recetas de los estados de la República Mexicana ; “Siade” (Sistema de Administración y Desarrollo Escolar) es un programa innovador que lleva el control administrativo de cualquier institución preescolar y el registro de las horas de entrada, salida y de quién va acompañando al menor. Lleva además un control detallado del desempeño del alumnado, proporcionando una mejoría en la administración y seguridad de la institución.
Por su parte, el “Sistema manejador de información” (SISMI), permite controlar informaciones sobre los cursos que ofrece cualquier institución educativa, controla los pendientes, permite consultas y registros y evita la piratería de información. Otro programa es el SICOES (Sistema de control de eventos sociales), que controla los servicios que prestan las empresas dedicadas a organizar eventos sociales, y con él se puede llevar el control de contrataciones. Además realiza la facturación del evento, presupuesta por número de personas, muestra un calendario de las fechas disponibles y sobre todo “es un software adaptable a las necesidades de cada cliente”, explica el estudiante Gustavo Sepúlveda Orantes, quien está al frente de los productos universitarios.
Para las universidades e instituciones, los alumnos diseñaron el “Sistema de control de situación”, llamado SICOTI, a través del cual se puede llevar un registro anual del número de titulaciones, un control de titulados, sistematización de procesos, y es fácilmente adaptable. Finalmente los estudiantes presentaron el “Sistema de consultas visual”, diseñado para un centro comercial donde se muestra al usuario todo lo que se maneja mediante una base de datos y que permite además modificar diseños gráficos.
(Carolina Cruz)
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inicio el primer curso de capacitación, en Poza Rica
Facilita UV a docentes acceso a la mejor Biblioteca Virtual de América Latina
(AL CALOR POLÍTICO)
La Dirección General de Bibliotecas de la Universidad Veracruzana (UV) y la Biblioteca Virtual (BIV) instruirán a docentes de las cinco regiones universitarias para que empleen al máximo los más de 400 mil registros bibliográficos de los servicios de asesoría bibliotecaria en línea las 24 horas, de una selección de cerca de 10 mil ligas con lo mejor de la información de Internet en español y de una extensa cantidad de servicios de información y consulta, con los que cuenta la mejor biblioteca virtual de toda América Latina.
Según informó la directora de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) en Xalapa, este jueves 29 de junio inicia la capacitación de 240 académicos de la región Poza Rica-Tuxpan con el curso de Biblioteca Virtual “Fuentes informativas para la docencia”, el cual les permitirá conocer las grandes virtudes y la gran cantidad de información que contiene la BIV desde cualquier computadora.
Al frente de la capacitación estarán, además de la directora de la USBI en Xalapa, el equipo de la BIV, encabezado por su coordinador Jesús Lau, Marta Castro, Clara Sosa, Marta Herrera, Ulises Buendía, Adriana Gisela Rangel y los directores de las USBI de cada región, quienes en primer lugar harán una introducción sobre el MEIF –del cual es herramienta imprescindible la Biblioteca Virtual– y mostrarán cuál es el portal de la BIV, cómo se navega, cuáles son los recursos que tiene, cuáles son las fuentes contratadas por la UV Virtual y cuál es la asesoría virtual.
Los docentes irán viendo el contenido de la BIV y harán determinados ejercicios con los que se irán apropiando del conocimiento, añadió Diana González, quien explicó que este curso se dirige a los docentes porque juegan un papel fundamental en la formación de los alumnos.
La funcionaria universitaria destacó la urgente necesidad de aprovechar todos los recursos bibliotecarios que colocan a la UV a la altura de las mejores universidades del mundo: la BIV, la infraestructura de las USBI con los Centros de Autoacceso, las aulas de videoconferencias, computadoras y, principalmente, porque se ha buscado la forma de que el acceso a los servicios sea ágil y eficiente.
González Ortega destacó el catálogo en línea donde están los acervos de las 59 bibliotecas: “Los maestros pueden saber qué libros hay no sólo en la biblioteca de su región universitaria, sino en todas las demás de esa área, cuántos libros existen, cuál es el año de edición, cuántos ejemplares hay, porque cada programa educativo debe tener como mínimo 10 libros diferentes por cada materia”.
A través del buscador Scholar, que da información exclusivamente académica, los usuarios de la BIV pueden tener acceso a una amplia base de datos, que ofrece servicios de texto completo, resumen o referencial a través de herramientas que facilitan la búsqueda y recuperación de información; a las 350 revistas electrónicas clasificadas por áreas temáticas; así como a las cinco mil ligas en español a páginas y portales Web con material temático, catalogado por áreas temáticas y los recursos que ofrecen (texto, imagen, audio, video y otros); pueden, además, descargar de Internet o leer desde el monitor de una computadora libros publicados en formato electrónico; y cuentan con enlaces hacia las colecciones de tesis de posgrado y revistas digitalizadas que integran la oferta de información de la Colección Digital UV.
Diana González manifestó que también se puede visitar librerías de todo el mundo: “Contamos con una selección de links donde se puede entrar a editoriales como Porrúa, McGraw-Hill, Editorial Mexicana, no sólo de México, también de Estados Unidos, España, Argentina, etcétera, y ver qué libros hay en el mercado editorial, cuáles están actualizados y el apoyo que pueden brindar a las materias de los docentes: “Esto se puede hacer desde una computadora personal, sin necesidad de estar en el salón de clases”.
Después de impartirse el curso “Fuentes informativas para la docencia” en Poza Rica, continuará en Veracruz, Coatzacoalcos, Orizaba y, finalmente, en Xalapa. Se repetirá durante el periodo intersemestral, del 10 al 14 de julio, durante 20 horas repartidas en cinco días a la semana. Los interesados pueden dirigirse a la dirección de la USBI de su respectiva región, donde les darán los pormenores del mismo.
(Dunia Salas Rivera)
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Atenderá la judicatura reclamos de estudiantes de derecho: Albizar
(DIARIO DE XALAPA pág. 10 A))
Daniel Albizar Guerrero, representante del poder Legislativo ante el Consejo de la Judicatura federal, afirmó que no están ni ciegos ni sordos a los reclamos de los alumnos de la Facultad de Derecho y externo que ya están analizando las modificaciones pertinentes al reglamento de Consejo de la Judicatura para que los universitarios puedan prestar su servicio social y realizar sus practicas profesionales.
Destacó que actualmente el reglamento establece que los prestadores de servicio social deben ser pasantes de la facultad de Derecho y estar en carácter de meritorios.
Destacó que es necesario erradicar las practicas nocivas a los meritorios, que si llegan un año a hacer su servicio social es aceptable, pero que hay casos que tienen hasta 8 a diez años trabajando de meritorios viviendo de las “cooperaciones” voluntarias y que ese es el verdadero conflicto.
Por ello afirmo que se deben hacer ajustes al reglamento y que la solicitud de un promedio de 8.5 para poder funcionar como meritorio en una mesa es igualmente para garantizar que se trate de estudiantes con interés de superarse.
(José Morales)
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Ofrecen a los veracruzanos mayores oportunidades en materia educativa
(EL GOLFO. INFO ED DIGITAL)
(MARCHA ED. DIGITAL)
Boca del Río, Ver.-El Gobierno de Veracruz y el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE) celebraron un Convenio Marco de Cooperación con la finalidad de dar a los veracruzanos oportunidades de mayor calidad y equidad en materia educativa, sobre todo a los sectores más pobres de la entidad. La alianza de las instituciones educativas permitirá sumar esfuerzos y hacer uso de la investigación para la aplicación de programas a través de las tecnologías de información y comunicación. La ceremonia de firma del Convenio de Cooperación fue presidida por el gobernador Fidel Herrera Beltrán y el director general del ILCE, David de la Garza. Allí, el Mandatario estatal dijo que con los elementos de la tecnología, la ciencia, la informática, para capacitar, alfabetizar, entrenar y certificar a los cuadros humanos del estado, se buscará combatir la pobreza, marginación y discriminación que aún persiste en la entidad. Por ello, indicó que la inversión de recursos públicos en la formación de capital humano garantiza y contribuye a impulsar el desarrollo social. Significó que esta colaboración con el ILCE avizora nuevas tareas que permitirán avanzar más rápidamente, haciendo una alianza natural con los medios de comunicación del sector público, así como con la enorme disposición de los medios de comunicación del sector privado para lograr llegar a toda la población en sistemas de educación a distancia. Aquí hizo mención del acuerdo firmado recientemente con el rector de la UNAM, Juan Ramón de la Fuente, para sinergiar la radio de la UNAM con RTV y establecer un convenio de redifusión de tareas culturales y de protección del medio ambiente. Asimismo, el gobernador Fidel Herrera Beltrán destacó la existencia de las cuatro Universidades Interculturales en la entidad, con las cuales se logra la integración real de cerca de un millón y medio de personas de los pueblos indígenas. Dijo que en ellas se reconocen y respetan los derechos de los indígenas, recibiendo los beneficios de una política coordinada con la Comisión de los Pueblos Indígenas y aprovechando la penetración de las radios culturales de esas regiones. En su intervención, el director general del ILCE, David de la Garza, destacó los grandes proyectos educativos desarrollados en la presente administración, ejemplo y de un gran impacto para el resto de las entidades del país y de Latinoamérica, como son el Consorcio Clavijero, el Proyecto Vasconcelos, los Centros Rébsamen y el Canal Educativo. Sobre las primeras acciones del convenio, citó la creación de portales para el Proyecto Vasconcelos y la Red de Bibliotecas, así como mediotecas para Secundarias y Bachilleratos de la entidad. Manifestó que los programas educativos a distancia para todos los segmentos de la población permitirán elevar la competitividad y productividad que se requiere en la actualidad. El secretario de Educación de Veracruz, Víctor Arredondo Álvarez, enumeró los beneficios del convenio y significó la calidad educativa del ILCE, que trabaja en 16 países de la región en la aplicación de medios y recursos educativos audiovisuales. Estuvieron en la ceremonia el presidente de la empresa HRS Technology, Miguel Ángel Tamayo; la directora del Colegio de Bachilleres, Leticia Perlasca Núñez, y la vicerrectora de la Universidad Veracruzana en la zona centro, Liliana Betancourt Trevethan, entre otros.
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Setsuv, Fesapauv y SutuvSe registra nuevo sindicato de UV
(MILENIO ED. DIGITAL)
(MARCHA ED. DIGITAL)
(DIARIO DE XALAPA pág. 1 A)
(POLÍTICA pág 2)
(NOTICENTRO ED. 7:00 AM)
(DIARIO AZ pág. 10 A)
Luego de varios meses de problemas laborales y conflictos con algunas dependencias estatales, les fue otorgado el registro al Sindicato Unificador de Trabajadores de la Universidad Veracruzana (Sutuv), por lo que ya son tres los grupos de trabajadores en la Máxima Casa de Estudios. El secretario del Trabajo y Conflicto del Sutuv, Luis Alberto Viades Blanco, declaró que se romperá con las viejas prácticas de poder donde sólo se ven beneficiados unos pocos de los trabajadores. “Nosotros queremos hacer justicia a los compañeros que han dejado más de la mitad de su vida en la Universidad y que están expuestos a irse con una mano delante y otra por detrás". Además, dijo confiar en que ganarán un importante número de afiliados, ya que por cada trabajador que ha sido beneficiado con apoyos sindicales, existen diez más que no han logrado recibir algún tipo de beneficio en los otros sindicatos. “Somos una alternativa que les viene a hacer justicia”. Sobre Américo Zúñiga dijo: “En tres ocasiones nos negó el registro del sindicato sin tener fundamento alguno, y se nos concede el amparo, lo que indica que se violaron las garantías de los compañeros y todavía la junta le ordena que entregue el reconocimiento" y no lo hace, poniendo en entre dicho la aplicación de la ley laboral en el estado”. Asimismo, denunció que luego de luchar por obtener este derecho fue apenas el pasado lunes cuando por instrucciones de Fidel Herrera Beltrán se logra que el grupo sindical obtenga su titularidad.
(Edgar reyes)
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Comparecerá el ex director del IMPLADE
(DIARIO DE XALAPA 1 G)
Este viernes será notificado el ex director del instituto metropolitano de Planeación y desarrollo (IMPLADE), Alejandro Contreras Cerdán, para que los próximos 15 días comparezca ante los contralores y directores jurídicos de Veracruz y Boca del Río y explique la serie de faltantes detectados durante su gestión.
El actual director del IMPLADE afirmó en abril pasado que su predecesor y ahora funcionario de la Universidad Veracruzana (UV) dejó un cuantioso adeudo fiscal, mismo que podría tener graves repercusiones par la dependencia intermunicipal.
Aunque en este momento sólo se habla de una evasión fiscal ante el SAT, se han agregado otras irregularidades al análisis de la gestión anterior.
Por ejemplo la falta de comprobación de gastos por 138 mil pesos mismos que se deberán acreditar de inmediato,
otro fue el aumento de salario, sin instrucción del Órgano de gobierno, sino que se hizo de manera unilateral.
Así mismo se desconoce porqué autorizó la devolución de una aportación del ayuntamiento boqueño de 650 mil pesos que tampoco cuenta con una justificación.
El actual Director de Vinculación de la Universidad veracruzana será notificado para que dentro de los siguientes quince días hábiles comparezca ante las autoridades de Veracruz y Boca del Río.
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COLUMNAS


LA COLUMNA
(POLITICA pág. 12)
Se está generando la “industria del sindicalismo”
Surge una nueva organización sindical se trata del Sindicato Unificador de Trabajadores al Servicio de la Universidad Veracruzana, hay que recordar que existen dos sindicatos: uno que aglutina a los catedráticos, otro que agrupa a los trabajadores técnicos, manuales y administrativos, existe uno más que agrupa a trabajadores de confianza.
Este día Luis Alberto Díaz Blanco, quien funge como secretario de Trabajos y Conflictos anuncia el nacimiento ya con registro legal que se llama Sindicato Único de Trabajadores al Servicio de la Universidad Veracruzana (SUTSUV).
Sin embargo, tanto Eloína Vargas Merino, dirigente de los trabajadores administrativos, técnicos y manuales, como el propio Enrique Levet Gorozpe, dirigente de los catedráticos de la Universidad Veracruzana, no han mostrado su interés o inquietud, por el nacimiento de este minúsculo organismo gremial, quizás es porque tiene en su haber el mínimo de representados que son sólo 20 trabajadores, tal y como lo marca la ley laboral.
Lo que es una realidad es que tal parece que se está generando la “industria del quehacer sindical”, donde se crean al vapor organismos gremiales, sólo para que a los líderes tengan un peldaño político.
(Fanny Yepes)
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CARTA ABIERTA

A LA OPINION PUBLICA (CIUDAD DE LA CIENCIA)
(DIARIO DE XALAPA pág. 12 A)
La reciente firma del Convenio General de Colaboración Académica Científica y Cultural, que contempla la construcción en 150 hectáreas de una Ciudad de la Ciencia, en la que participen los sectores público y privado en la conjunción de esfuerzos para el desarrollo de la alta investigación, así como el establecimiento de 43 hectáreas de un proyecto para desarrollar un centro de investigaciones pesqueras y el instituto de enfermedades tropicales, confirma que quienes en usted confiamos, no nos equivocamos en su gran visión para dar la proyección que en este mundo globalizado merece Veracruz.
Mientras otros se debaten en discusiones estériles de soberanía y populismo que a nada conducen y sólo propician el desgaste y el enfrentamiento entre los veracruzanos; su apuesta a favor de la educación y de darle valor agregado a nuestras materias primas nos conduce por el camino correcto para insertarnos en la competencia de un mundo globalizado.
Países anteriormente cerrados al exterior como China hoy organizan simposiums mundiales para la alta investigación y tecnología…como seguramente habrá de darse en la Cuidad de la Ciencia para el desarrollo de nuestra economía con los 25 millones de dólares que aporte el banco mundial a la consolidación de éste proyecto.
La alta investigación tecnológica que se contempla para la Ciudad de la Ciencia permitirá el desarrollo de las ciencias puras que al aplicarlas darán el valor agregado que nuestras materias primas requieren para apuntalar la economía y el desarrollo de nuestra Entidad.
Mis congratulaciones por el pensamiento y la acción en el desarrollo de la Ciudad de la Ciencia, haciendo votos para que continúe siendo fuel a sus principios, a la educación y a los veracruzanos.
Coatzacoalcos, 29 de junio de 2006
Héctor Pintos Valle
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CULTURALES

XX aniversario luctuoso del argentinoBorges nos acerca entrañablemente a nuestra tradición: Martínez Suárez
(GRAFICO DE XALAPA pág. 9)
Jorge Luis Borges nos acerca de manera entrañable a nuestra tradición y se convierte en un autor novedoso porque quita, a su vez, las telarañas de esta misma tradición literaria, la cual viene precisamente del Siglo de Oro. Él la rescata y la pone a funcionar en pleno siglo XX con una particularidad que resulta absolutamente novedosa, señaló José Luis Martínez Suárez, durante el homenaje al escritor argentino a 20 años de su fallecimiento.
Durante su participación en una mesa redonda organizada por estudiantes y académicos de la Facultad de Letras Españolas de la Universidad Veracruzana (UV), José Luis Martínez dijo que aunado a este acercamiento y rescate, se le agrega una maravillosa y prodigiosa actitud de lectura.
El académico de la Facultad afirmó que Borges, autor del cuento “El jardín de los senderos que se bifurcan”, “fue uno de los lectores más excitantes que ha tenido la historia de literatura. Excitante en el sentido de la invitación que produce con sus comentarios de texto. En ese sentido, agregó, Borges va a ocupar una situación particularmente importante siempre en la historia de la literatura en lengua española”.
El homenajeado logró lo que considera el filósofo rumano Emile Michel Cioran respecto al concepto de libertad y originalidad: nada hay más cercano a ésta que el ejercicio de la libertad. Borges, por lo tanto, nos acerca a nuestra tradición, afirmó el catedrático de la maestría en Literatura mexicana del Instituto de Investigaciones Lingüístico-Literarias (IIL-L) de la UV.
Martínez Suárez coincidió con el escritor guatemalteco Augusto Monterroso al afirmar que leer sus libros es el mejor homenaje que se les puede hacer a los escritores. Sin embargo a Borges, como a muchos clásicos, se le conoce pero no se lee. Por lo cual, el homenaje tiene precisamente la finalidad de acercar a los lectores cautivos a la literatura de “El informe Brodie”.
Consideró a Jorge Luis como a un autor clásico a pesar de ser contemporáneo, pero “dados los temas estoy seguro que al concluir este silgo se seguirá hablando de Jorge Luis Borges, por la fuerza e importancia de su trabajo”, comentó Martínez Suárez, autor de El mundo de Santa, estudio crítico de la novela de Federico Gamboa.
El académico, uno de los más representativos profesores de la Facultad de Letras, trajo a la memoria un libro publicado el año pasado, El señor Borges, de Epifanía Uveda de Robledo, quien por más de 40 años sirvió en la casa del creador de El Aleph. El libro, publicado en España, arroja una serie de aspectos desconocidos de la biografía de Borges y resulta un acercamiento muy controvertido acerca de la personalidad del poeta, narrador, ensayista y conferencista incansable.
Epifanía Uveda, como la famosísima Celeste de Marcel Proust, pasó junto al hombre que parecía devorar universos toda una vida; no obstante, nunca entendió qué era el Premio Nóbel ni por qué se le escatimó a su “señor” por tantos años. Cabe apuntar que el argentino fue nominado pero nunca recibió el tan codiciado premio de literatura, e incluso se le ha calificado como “el nóbel que no fue Nóbel”.
Como parte del homenaje luctuoso, la comunidad de la Facultad ofreció durante dos días diferentes perspectivas sobre la obra de Jorge Luis Borges. Se presentaron dos publicaciones Estudios Literarios y Estudios Lingüísticos, que cuentan con colaboraciones de profesores de Letras y del IIL-L.
Además, se realizó un reconocimiento al académico Alberto Espejo Gutiérrez, quien durante 30 años se desempeñó como docente de la Facultad de Letras Españolas. Con el mismo propósito, estudiantes ofrecieron diversas perspectivas sobre su trabajo para reconocer su labor.
(Alma Espinosa)
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5 Ficciones
(DIARIO DE XALAPA 1E)
Una visión abanico que refleja la sensibilidad y la creatividad de algunos de los coreógrafos que han trabajado con la compañía Danza UV se podrá apreciar en el espectáculo de danza contemporánea 5 Ficciones, con igual número de ideas, visiones y maneras de hacer y vivir la danza. Maestros locales e invitados especiales de distintas latitudes proponen a través del movimiento acompasado del cuerpo sus puntos de vista en lo que se antoja un espectáculo rico en matices.
Será hoy y mañana cuando en la sala chica del Teatro del Estado se presenten los trabajos de David Barrón, quien formará parte de la compañía Antares y hoy de La lágrima. Presenta un solo llamado Luz en resquicio. Proveniente de la Universidad de Sonora, maestro y coreógrafo, visita la Universidad Veracruzana (UV) como parte de un intercambio académico.
Gilberto González, director del grupo Onírico, ofrece la obra Pintado en caja de música, que le hiciera acreedor a un primer lugar de INBA-UAM en el año 1998. Será un estreno en Xalapa, aunque Danza UV ya presentó esta creación en Morelia, Michoacán.
Esther Landa estrena Otro tiempo, otro espacio, otro río, otro río, no es el mismo sueño. Para este trabajo echa mano de algunos alumnos de la Facultad de Danza de quienes reconoce cuentan con un muy buen nivel de preparación y así se reflejará en esta coreografía.
Como parte de un convenio de colaboración firmado entre la UV y la Universidad de Costa Rica, Verónica Monestel presentará Musas de guerra, montaje que forma parte de los trabajos de investigación conjuntos del cuerpo académico integrado por ambas escuelas de danza.
Gregorio Trejo Ðquien es a su vez el director artístico del espectáculoÐ presenta Soñé que me moría, conclusiones de una condición.
Con el programa denominado 5 Ficciones, la compañía de Danza de la Universidad Veracruzana celebra dos años de trayectoria.
La función de hoy será a las 20:30 horas y la de mañana dará inicio a las 19:00 horas en la sala chica del Teatro del Estado.
Xalapa, sin espacio
propio para la danza
La Universidad Veracruzana es pionera en la enseñanza sistematizada de la danza, pues fue la primera en otorgar el título de licenciatura. En los últimos años, la Facultad se ha esforzado por ver a sus estudiantes y egresados ocupar espacios en el escenario no sólo local, sino nacional e internacional.
La formación de bailarines es muy arduo y dilatado en el tiempo y no sólo eso, sino que además incluye la promoción y difusión de la disciplina.
Es la directora de la Facultad, Guadalupe Barrientos, quien habla al respecto: "Siempre hemos formado bailarines de nivel dentro de la Facultad, pero ahora hay quizá un contexto más favorable en el campo profesional para ellos; lo ideal es acercarlos mucho más al público, que se vinculen con un mayor número de personas".
Sin embargo, admite que Xalapa necesita un espacio escénico para la danza que no existe ni ha existido: "Esa es una deuda que tiene el rector con nosotros y seguimos confiando en que se va a cumplir el tener un espacio escénico para la Facultad. A veces tenemos la sala chica, pero todos sabemos que es un lugar con mucha demanda".
La bailarina añade que parece ser que la danza se puede presentar de cualquier manera y en cualquier condición: "Si no hay luces, si no están los tramoyas, si el espacio no es el adecuado, no importa. Y las funciones demeritan mucho, y pareciera que los espectáculos son pobres, pero no es falta de creación por parte de los coreógrafos, sino que falta el darle un lugar digno a la danza".
Coincide con ella el maestro Gregorio Trejo, quien afirma: "Nunca los lugares son suficientes en ningún lado, siempre hacen falta mayores espacios, mejores condiciones. Sería excelente que el público pudiera ser cada vez mayor; la labor que haga la Facultad como semillero de danza o los grupos que están alrededor (independientes o egresados) es labor de todos los que estamos involucrados".
(Gina Sotelo)
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EDUCACIÓN SUPERIOR NACIONAL


Reconocen en España a investigadores de la UNAM
(El Universal online)
(AL CALOR POLITICO)
La embajada de España en México impuso la Encomienda de la Orden de Isabel la Católica a tres investigadores de la UNAM, y la Encomienda de la Orden del Mérito Civil a otro más. En la ceremonia, la embajadora de España, Cristina Barrios, entrego ambas distinciones, a nombre del rey Juan Carlos I, a Gerardo Estrada, coordinador de Difusión Cultural; Sergio Raúl Arroyo García, director general del Centro Cultural Tlatelolco. Asimismo, a Juan Benito Artigas, profesor emérito de la Facultad de Arquitectura; en el segundo caso, a Iván Trujillo, director general de Actividades Cinematográficas. Los reconocimientos se deben a la trayectoria de esas personas en el mundo de la cultura, a través de la cual han contribuido al conocimiento, diálogo y acercamiento entre las naciones. La representante del gobierno español subrayó que la relación de los cargos públicos que ha ocupado con responsabilidad cultural Gerardo Estrada, es contundente, así como constante su presencia en foros especializados, en medios de comunicación y en la definición de políticas culturales. La diplomática destacó que desde que fue nombrado director de Radio Educación, Estrada nunca se ha alejado en su carrera profesional del ámbito cultural: fue agregado cultural de México en Chicago, jefe de la Unidad de Asuntos culturales de la Secretaría de Relaciones Exteriores. También fungió como director de la Casa de México en París, del Instituto Mexicano de la Radio, y del Instituto Nacional de Bellas Artes, subrayó. Aseguró que la contribución del también profesor de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales ha sido decisiva en la programación de exposiciones de artistas españoles, además de que sigue con el impulso de programas culturales con sabor a España. Sobre Sergio Raúl Arroyo García, director general del Centro Cultural Tlatelolco de la UNAM, y quien ha sido profesor de las facultades de Filosofía y Letras y de Economía, destacó que su relación con España ha sido tan fecunda como su interés en promover la diversidad cultural y consolidar los vínculos históricos entre ambas naciones. La diplomática expuso que el gobierno español también quiere agradecerle al ex director general del Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH) el apoyo constante y definitivo, gracias al cual hizo posible la puesta en marcha del Centro Cultural España en el Centro Histórico de la Ciudad de México. En cuanto a Juan Benito Artigas, recalcó que nació en Madrid y llegó a México en 1947. Fue discípulo y colaborador del arquitecto español exiliado Félix Candela. Ha compaginado su labor como arquitecto, diseñando proyectos y construyendo edificios, con la docencia, investigación, conservación y difusión de la arquitectura virreinal.
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Thursday, June 29, 2006

Síntesis estatal jueves 29 junio 06

JUEVES 29 DE JUNIO
DIRECCIÓN DE COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA
SÍNTESIS DE PRENSA

SUMARIO.

Baja credibilidad del IFE por falta de reforma electoral

La UV entregó a Xalapa y Naolinco el Premio de Gobierno y Gestión Local 2006

Facilita UV a docentes acceso a la mejor Biblioteca Virtual de América Latina

Analizarán filósofos de UNAM manipulación en medios de comunicación

Aboga Cazarín ante Poblete por estudiantes de Derecho

6. Bloquean a meritorios

7. En medio siglo, la mitad de la energía deberá ser renovable

La UV se ha visto rezagada al no ampliar su infraestructura

Primer Congreso Interactivo de Educación y Capacitación en Línea “EduOnline2006”
I
nstitutos y universidades superiores necesitan acuerdo oficial de la SEP

Escuelas particulares inician gestión de registros oficiales

Vincularán a universitarios con empresas de la zona

Firman Convenio Macro de Colaboración entre la UTSV- Nanchital y el IVECAD

15. Escuelas normales rurales

Pitol, un hombre libre

17. Jürgen Brüggemann y El Tajín

18. Presentan comedia musical en italiano

Entró en operaciones el foso de clavados de la UV

Concluyen hoy visorías de instructores de la UV
El balance de pretemporada, increible

Sindicato del Cinvestav recurriría al paro; aduce incumplimiento de fallo





Educación Superior Veracruz

Riesgo postelectoral si el margen de triunfo es muy reducido
Baja credibilidad del IFE por falta de reforma electoral
(MILENIO EL PORTAL ED. DIGITAL)
(AL CALOR POLÍTICO)
(POLÍTICA pág. 2)
(EL GOLFO. INFO ED. DIGITAL)
“El Instituto Federal Electoral (IFE) va a ser muy cuestionado si el candidato del partido que resulte ganador lo hace con sólo un punto de diferencia; tendremos un escenario muy difícil porque la parte perdedora va a impugnar el proceso pero no sólo por la vía judicial al irse al Tribunal Electoral del Poder Judicial de la Federación, sino con manifestaciones en la calle. Podría haber choques si se desbordara la pasión, pero lo dudo”, declaró José González Sierra, autor del libro que se presentó este miércoles 28: La reforma congelada. Reglas electorales federales en Veracruz, 1995-2003.
Con una amplia visión en cuestiones electorales, dado que ha sido consejero electoral, el también investigador del Instituto de Investigaciones Histórico Sociales de la Universidad Veracruzana (UV), señaló que en escenarios menos catastróficos, en los que el ganador aventaje a sus competidores por más de 3 ó 4 puntos, el IFE puede soportar y el perdedor tendrá que reconocer inmediatamente al ganador e igual hará el presidente Vicente Fox y todo mundo volvería a la cotidianidad.
Ahora, detalló, los problemas de credibilidad que actualmente tiene el IFE, se sustentan en que desde 1996 no hay reforma en materia electoral, ésta se congeló en 1996, las autoridades no han querido reformar nada desde este año y por eso vemos un Consejo Electoral del IFE con poca legitimidad por la forma en que fue designado por la Cámara.
Y las consecuencias las estamos viendo todos, explicó. Dentro de este proceso hay un golpeteo constante en contra del IFE, porque no quiso comprometerse por no tener la energía suficiente para controlar la guerra sucia de los actores y con poca personalidad, incluso, de los consejeros que no enfrentan a los medios de comunicación porque no tienen una presencia que realmente les haya dado legitimidad.
Señaló que los Consejeros Generales del IFE no pueden impedir las prácticas irregulares que cometen los partidos porque carecen de las facultades legales suficientes para hacerlo y por eso se habla de que entran fondos privados ilegales a las campañas, de que se rebasan los topes financieros, de que se financian con fondos públicos a los partidos.
También dijo que el IFE no tiene las facultades legales para poner un hasta aquí a la guerra sucia que escenifican los partidos a través de las televisoras, a cuyas arcas van a dar las prerrogativas millonarias que se les otorgan para sus campañas.
Y dichas facultades legales para regularizar el dinero que se da a los partidos, deben darse a partir de una reforma constitucional y una reforma reglamentaria al COFIPE que profundice lo que se consiguió hasta el 96 y que se ha dejado de hacer y que serían clave para impedir todo lo que en este proceso han hecho los actores políticos.
“Pienso que debe de haber una presión social que obligue a los próximos congresistas, a los que van a conformar la Cámara de Diputados y la Cámara de Senadores dentro de unos meses, a que se tomen en serio esa tarea y que sea lo primero que hagan; es decir, que hagan la nueva reforma electoral que desde el 96 está congelada”, afirmó el investigador universitario.
En esta reforma electoral que sugiere en su libro González Sierra, debe prohibirse a los partidos políticos que contraten tiempo en radio y televisión para así terminar con la intervención descarada de la televisión en lo electoral. A lo único que tendrían derecho es al tiempo oficial que se les ofrezca y el cual debe ser utilizado estrictamente para la exposición sistemática de las propuestas de los candidatos.
Otro punto que debe reformarse es el de la cantidad de dinero que se da a los partidos, los cuales, sugirió, sólo deben recibir fondos para realizar foros, congresos, revistas de calidad y proyectos de divulgación democrática. Con estas medidas se bajarían los costos de campaña y además se evitarían toneladas de basura que se causa con la pega de pendones e imágenes en las calles.
Pero además de esas reformas, continuó, hacen falta otras en procedimientos muy específicos. Por ejemplo, debería ser obligatorio abrir todos y cada uno de los paquetes electorales después de la declaratoria oficial de la elección.
También sugiere que los representantes de casillas no se elijan por el mecanismo de insaculación, sino que se abra una convocatoria para que participen los que realmente quieran serlo y que se cambie el sistema para elegir a los diputados plurinominales porque el actual, además de confuso, es injusto, y por ello opina que sería mejor que la selección de éstos debe ser vía votación, quedando los segundos mejores lugares de cada distrito electoral de cada partido.
Otro punto electoral a reglamentarse es la partidocracia, a la que considera un problema serio porque algunos partidos son verdaderas empresas familiares. Además de que por esta puerta se metió el doctor Simi, por lo que cree debe definirse si en las elecciones también entran las candidaturas independientes y bajo qué reglas.
En cuanto a la posibilidad de fraude electoral vía cibernética, comentó que duda mucho que se pueda hacer, que lo que él puede asegurar es que “en términos de lo que es la estructura del IFE, en los niveles de los consejos distritales y las casillas, ahí yo no veo posibilidad de fraude, veo una solidez institucional, que es lo que puede salvar o va a salvar –según yo– este proceso”, concluyó.
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La UV entregó a Xalapa y Naolinco el Premio de Gobierno y Gestión Local 2006
(DIARIO DE XALAPA pág.5 )
El Premio de Gobierno y Gestión Local 2006 tiene la finalidad de motivar a los alcaldes a trabajar en beneficio de la colectividad mediante la formulación de proyectos que sean realizables, expresó Ricardo Corzo Ramírez, secretario académico de la Universidad Veracruzana al entregar el premio a los ayuntamientos de Xalapa y Naolinco.
Ante invitados reunidos en la sala de videoconferencias de la USBI, el académico manifestó que la entrega del mencionado premio se constituyó como un momento en el cual la Universidad Veracruzana y el Colegio de Ciencias Políticas, así como otras instituciones deben fomentar las actividades que redunden en beneficio de la comunidad.
"Ustedes saben (dijo a los presentes) que hoy en día para obtener recursos extraordinarios o para ejercer recursos destinados a gobiernos municipales se tiene que competir formulando proyectos que se basen en la experiencia, la planeación y la gestión".
Manifestó que se tiene conocimiento de que las buenas propuestas ayudan a una planeación participativa y la gestión de las autoridades y que éstas se deben mostrar en todo momento como autoridades responsables y plenamente comprometidas con el quehacer social y político.
Por su parte, Joaquín Saucedo Hervert, director de Medio Ambiente Municipal, señaló que el Premio de Gobierno y Gestión Local 2006 otorgado ayer al ayuntamiento de Xalapa es un reconocimiento al trabajo desarrollado a lo largo de seis años en el cuidado de 550 hectáreas de jardines de la ciudad.
"No es más que el reconocimiento al trabajo que se ha desarrollado desde la administración y con ello se demuestra que es mejor que haya continuidad en los proyectos, porque en tres años no se puede hacer gran cosa", dijo.
Manifestó que a lo largo de seis años se ha realizado un diagnóstico de la situación en que se encontraban los espacios jardinados de la ciudad y que para ello se organizó a los trabajadores, se modernizó el equipo disponible, así como el 40 por ciento del parque vehicular y se adquirieron más insumos.
"Se requirió de tener más imaginación y ganas de trabajar, porque Xalapa es una de las ciudades que tienen más áreas en el Estado y ello implica un gran trabajo", dijo.
En el acto, René Blanco González, presidente del Colegio Nacional de Ciencias Políticas y Administración Pública, refirió que lo interesante del Premio es que poco a poco los municipios se introducen en áreas que antes estaban reservadas para el Estado y la Federación.
"En 2005 fueron 451 programas los que participaron a nivel nacional y 41 experiencias quedaron documentadas en un libro. En la edición del presente año Xalapa quedó como finalista a través por su programa de rehabilitación de parques y jardines y Naolinco por su programa de ordenamiento de atención ciudadana.
Precisó que el mencionado premio se entrega desde hace cinco años y que ha tenido buena repercusión a nivel nacional.
"Los municipios de Veracruz han ido participando de manera creciente, regularmente tenemos entre 50 y 60 municipios participantes y han quedado como finalistas alrededor de 10 acumulados a lo largo de las cinco ediciones", manifestó.
(Raymundo León)
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Hoy jueves inicia el primer curso de capacitación, en Poza Rica
Facilita UV a docentes acceso a la mejor Biblioteca Virtual de América Latina
(AL CALOR POLÍTICO)
La Dirección General de Bibliotecas de la Universidad Veracruzana (UV) y la Biblioteca Virtual (BIV) instruirán a docentes de las cinco regiones universitarias para que empleen al máximo los más de 400 mil registros bibliográficos de los servicios de asesoría bibliotecaria en línea las 24 horas, de una selección de cerca de 10 mil ligas con lo mejor de la información de Internet en español y de una extensa cantidad de servicios de información y consulta, con los que cuenta la mejor biblioteca virtual de toda América Latina.
Según informó la directora de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI) en Xalapa, este jueves 29 de junio inicia la capacitación de 240 académicos de la región Poza Rica-Tuxpan con el curso de Biblioteca Virtual “Fuentes informativas para la docencia”, el cual les permitirá conocer las grandes virtudes y la gran cantidad de información que contiene la BIV desde cualquier computadora.
Al frente de la capacitación estarán, además de la directora de la USBI en Xalapa, el equipo de la BIV, encabezado por su coordinador Jesús Lau, Marta Castro, Clara Sosa, Marta Herrera, Ulises Buendía, Adriana Gisela Rangel y los directores de las USBI de cada región, quienes en primer lugar harán una introducción sobre el MEIF –del cual es herramienta imprescindible la Biblioteca Virtual– y mostrarán cuál es el portal de la BIV, cómo se navega, cuáles son los recursos que tiene, cuáles son las fuentes contratadas por la UV Virtual y cuál es la asesoría virtual.
Los docentes irán viendo el contenido de la BIV y harán determinados ejercicios con los que se irán apropiando del conocimiento, añadió Diana González, quien explicó que este curso se dirige a los docentes porque juegan un papel fundamental en la formación de los alumnos.
La funcionaria universitaria destacó la urgente necesidad de aprovechar todos los recursos bibliotecarios que colocan a la UV a la altura de las mejores universidades del mundo: la BIV, la infraestructura de las USBI con los Centros de Autoacceso, las aulas de videoconferencias, computadoras y, principalmente, porque se ha buscado la forma de que el acceso a los servicios sea ágil y eficiente.
González Ortega destacó el catálogo en línea donde están los acervos de las 59 bibliotecas: “Los maestros pueden saber qué libros hay no sólo en la biblioteca de su región universitaria, sino en todas las demás de esa área, cuántos libros existen, cuál es el año de edición, cuántos ejemplares hay, porque cada programa educativo debe tener como mínimo 10 libros diferentes por cada materia”.
A través del buscador Scholar, que da información exclusivamente académica, los usuarios de la BIV pueden tener acceso a una amplia base de datos, que ofrece servicios de texto completo, resumen o referencial a través de herramientas que facilitan la búsqueda y recuperación de información; a las 350 revistas electrónicas clasificadas por áreas temáticas; así como a las cinco mil ligas en español a páginas y portales Web con material temático, catalogado por áreas temáticas y los recursos que ofrecen (texto, imagen, audio, video y otros); pueden, además, descargar de Internet o leer desde el monitor de una computadora libros publicados en formato electrónico; y cuentan con enlaces hacia las colecciones de tesis de posgrado y revistas digitalizadas que integran la oferta de información de la Colección Digital UV.
Diana González manifestó que también se puede visitar librerías de todo el mundo: “Contamos con una selección de links donde se puede entrar a editoriales como Porrúa, McGraw-Hill, Editorial Mexicana, no sólo de México, también de Estados Unidos, España, Argentina, etcétera, y ver qué libros hay en el mercado editorial, cuáles están actualizados y el apoyo que pueden brindar a las materias de los docentes: “Esto se puede hacer desde una computadora personal, sin necesidad de estar en el salón de clases”.
Después de impartirse el curso “Fuentes informativas para la docencia” en Poza Rica, continuará en Veracruz, Coatzacoalcos, Orizaba y, finalmente, en Xalapa. Se repetirá durante el periodo intersemestral, del 10 al 14 de julio, durante 20 horas repartidas en cinco días a la semana. Los interesados pueden dirigirse a la dirección de la USBI de su respectiva región, donde les darán los pormenores del mismo.
(Dunia Salas Rivera)
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Centrarán discursos sobre el caso de la violencia en San Salvador Atenco
Analizarán filósofos de UNAM manipulación en medios de comunicación
(AL CALOR POLITICO)
Analizar la argumentación lógica y la persuasión retórica del discurso de los medios masivos de comunicación, valiéndose de la tradición analítica de la filosofía, será el objetivo de la conferencia “Análisis lógico de argumentos, falacias y retórica”, a celebrarse el próximo viernes 30 de junio a las 12 horas en las instalaciones del Departamento de Inteligencia Artificial de la Universidad Veracruzana (UV).
Impartida por los catedráticos de la Facultad de Filosofía de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), César López y Rafael Mondragón, esta conferencia será también un foro donde se extraerá una noción teórica de la manipulación existente en los mensajes de los medios masivos de comunicación, específicamente en el caso de la violencia en San Salvador Atenco.
Este Primer Logiloquio será un complemento del curso-taller sobre Matemáticas Conceptuales que imparte el investigador Manuel Martínez en el Departamento de Inteligencia Artificial de la UV, relacionado con el campo del “Aprendizaje automático de conceptos”. Este implica investigar los procesos mediante los cuales los seres humanos construimos conceptos y los aplicamos en nuestras experiencias cotidianas.
La cita es el viernes 30 de junio a las 12 horas en el Auditorio del Departamento de Inteligencia Artificial, ubicado en la calle Sebastián Camacho número 5, colonia centro, en la ciudad de Xalapa.
(Fernanda Melchor)
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Aboga Cazarín ante Poblete por estudiantes de Derecho
(MARCHA ED. DIGITAL)
(IMAGEN DE XALAPA (PRIMERA PLANA)
(DIARIO DE XALAPA pág. 18 A)
Tras insistir en que los estudiantes de la Facultad de Derecho de la Universidad Veracruzana representan un apoyo a las tareas administrativas que realiza el Poder Judicial, el director Manlio Fabio Cazarín León solicitará un acercamiento con el presidente del Tribunal Superior de Justicia del Estado René Poblete Dolores, para llegar a un acuerdo.
Lo anterior luego de que cerca de 50 alumnos meritorios que realizan prácticas profesionales en los juzgados no tendrán más acceso a los mismos.
Ante esto reconoció que mientras no exista un instrumento jurídico que brinde certeza a esta participación los magistrados tendrán la posibilidad de negar el ingreso a los estudiantes. Respecto a las manifestaciones de inconformidad que han realizado los universitarios en las últimas semanas, el director de la facultad aclaró que esta estrategia no es compartida ni avalada por la UV y reiteró que institucionalmente seguirán buscando un acuerdo con las autoridades del Poder Judicial.
Es por ello que insistió buscará un acercamiento con el titular del TSJE, René Poblete Dolores, para negociar la firma de un convenio de colaboración que permita a los alumnos de esta casa de estudios efectuar prácticas profesionales en los juzgados. “Los estudiantes cuentan con todo el apoyo y la solidaridad de las autoridades universitarias, pues reconocemos que sus demandas son justas. Sin embargo, consideramos a la vía institucional de la negociación el camino idóneo para llegar a acuerdos”, comentó Cazarín León. Un convenio de colaboración, dijo, daría certeza a la vinculación del Poder Judicial con la UV y abriría de manera permanente las puertas de los juzgados a los alumnos, quienes como prestadores de servicio social o como meritorios siempre han realizado en esta instancia prácticas profesionales que apoyan su formación. También declaró que las prácticas de los estudiantes de Derecho en los juzgados les han permitido conocer la forma en que se integran los expedientes, la elaboración de las demandas, el desahogo de pruebas y el establecimiento de sentencias. Y añadió: “buscaremos que la participación de los universitarios deje de ser una costumbre tradicionalmente aceptada y se convierta en un acuerdo interinstitucional”. Finalmente aseguró que el trabajo de los estudiantes beneficia académicamente su formación.
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En el Tribunal
Bloquean a meritorios
(POLITICA pág. 10)
Las autoridades deben poner atención al interior de los órganos impartidores de justicia y dejar de buscar culpables en el exterior, manifestó Aldo Alberto Lara Ponce, alumno del sexto semestre de la Facultad de Derecho.
El estudiante explicó que a partir del momento en que los juzgados civiles de primera instancia y menores, así como los menores de competencia penal fueron trasladados al edificio anexo del Tribunal Superior de Justicia, la cúpula directiva de ese órgano judicial decidió impedir el acceso a las personas que sin paga alguna (meritorios) acudían a dichos juzgados, permitiéndose ahora el acceso únicamente a los alumnos que están realizando su servicio social.
Aldo Lara explicó que en un principio la excusa que les dieron fue que no había lugar para ellos a pesar de que el espacio con el que cuentan en el nuevo edificio es más amplio, “no es posible que no haya lugares cuando el espacio es más amplio”.
Agregó que en segundo término, el argumento cambió, y éste consistió en que se habían detectado filtros de corrupción, ya que al no contar con una remuneración por realizar las actividades desempeñadas era más factible que dieran información, “eso no es verdad, ésa es una medida que nosotros no creemos y no la vemos sensata. Vamos porque queremos aprender” al tiempo que replicó que “la cuerda se rompe por lo más delgado, ahora resulta que somos los responsables de toda la corrupción que se da ahí”.
Agregó que si en algún momento la corrupción se estuviera dando gravemente en el interior de los juzgados, se tendría que aplicar la medida implementada en este momento pero para todos los empleados “no creo que las personas que estamos corrompiendo esos lugares seamos los alumnos, quienes estamos carentes de conocimiento acerca de las posibilidades que se allí se tienen. Nos sentimos con el compromiso de hacer las cosas bien y tenemos una vida profesional por delante que no pensamos echar a perder”.
Alberto Lara subrayó que aunque se han puesto cámaras de circuito cerrado en los nuevos juzgados “el que es corrupto va a encontrar el modo de hacer la corrupción, hay cafés, hay folders y casas”.
Que se concrete el convenio
Agregó que lo que se pretende es que se concrete un convenio -que ya está en su fase de proyecto- en el que interviene la Facultad de Derecho, Universidad Veracruzana y el Tribunal Superior de Justicia del Estado con la finalidad de que se permita el acceso y permanencia en los juzgados de ese Tribunal a los alumnos de esa facultad que deseen complementar su educación académica y aprendizaje y no sólo a quienes deben realizar su servicio social, “queremos seguir aprendiendo”.
Explicó que las actividades que los alumnos realizan en los juzgados son aquéllas que para los titulares de las mesas implican la parte más tediosa, debido a que se pierde tiempo en ellas como el coser expedientes, rubricar, hacer anotaciones en los libros y en ocasiones realizar algunos escritos para promoción “labores que nos sirven porque son las tablas para continuar en esto. Hemos estado trabajando hasta dos y tres meritorios por mesa y realmente nosotros hacemos el trabajo duro”.
Añadió que probablemente otro de los argumentos que se les pueda dar a los alumnos es que como estas tareas ya no las quieren hacer los titulares de la mesas porque les quita mucho tiempo pretenden activarlos, sin embargo, el trabajo que hay siempre en los juzgados es mucho “a menos que los quieran poner a trabajar 12 horas diarias para sacar el trabajo”.
Finalmente comentó que eran aproximadamente 40 los alumnos de esa facultad que acudían a los juzgados, pero en este momento sólo les permiten el acceso a 5 que son quienes realizan su servicio social.
(Laura Cuevas)
(REGRESAR AL SUMARIO)

En medio siglo, la mitad de la energía deberá ser renovable
(DIARIO DE XALAPA pág. 8 A)
Para atenuar la dependencia de las energías fósiles –altamente contaminantes y cuyas reservas son limitadas–, en menos de 50 años, por lo menos la mitad de las energías que se consuman en el mundo deberán provenir de fuentes alternativas y renovables, como la energía eólica, solar y la biomasa, explicó Electo Eduardo Silva Lora, especialista del Núcleo de Excelencia en Generación Termoeléctrica y Distribuida (NEST) del Instituto de Ingeniería Mecánica de la Universidad Federal de Itajubá, Brasil.
En su conferencia “La caña de azúcar y el etanol”, llevada a cabo en el marco del festival Junio Musical, organizado por la Universidad Veracruzana (UV), Silva Lora dijo que además de las implicaciones económicas y de desarrollo, los aspectos ambientales son una razón importante para lograr la conversión de nuestros sistemas de generación de energía.
“Los actuales precios del petróleo hacen necesario economizar energía e implementar programas de eficiencia y diversificación energética. Es sabido que el petróleo ha llegado a su nivel de máxima producción y en los años siguientes ésta comenzará a declinar, y, como consecuencia, los precios aumentarán”, aseguró.
En 1975, el gobierno militar de Brasil, agobiado por las altas importaciones de petróleo que estaba obligado a realizar para cubrir las necesidades energéticas del país, inició el llamado Programa de Producción de Alcohol, con miras a utilizarlo como combustible.
Con esta medida se evitaron importaciones por cerca de 70 mil millones de dólares y se sentaron las bases de la autosuficiencia de petróleo de las que actualmente goza el país sudamericano.
Silva Lora explicó que la producción de alcohol en Brasil provoca una reducción de la emisión de gases de efecto invernadero de cerca de 12.7 millones de toneladas de carbono, todo esto mientras se tiene una productividad de 6 mil 350 litros de alcohol por hectárea de caña sembrada.
Desde 1977 se utiliza la mezcla de etanol con gasolina, en aquel entonces con una proporción de 4.5 por ciento de alcohol por litro, y desde el año 2002, la proporción es de 20 o 25 por ciento por litro, con lo que se han conseguido logros importantes en materia económica y ambiental, explicó Silva Lora.
“En 2004 había 250 mil Flex Fuel Vehicules –automóviles que pueden funcionar con gasolina, con etanol o con cualquier mezcla entre ambos–, introducidos al mercado en 2003, y hasta octubre de 2005 eran ya 615 mil vehículos con esas características”, sostuvo.
Además, dijo que el 41.5 por ciento de la energía que se consume en aquel país es oriunda de fuentes renovables (14 por ciento corresponden a la energía hidráulica y 27 a la biomasa).
“La energía obtenida del etanol, es 8 o 9 veces mayor que la utilizada en el cultivo de la caña y proceso de fabricación del combustible”.
La industria de la caña en Brasil ocupa alrededor de 5 millones de hectáreas –lo que representa el 10 por ciento del total de tierra cultivada del país–. Las zonas de mayor producción son Sao Paulo y Minas Gerais, y la industria se está expandiendo hacia Paraná, que involucra a más de 60 mil productores y tiene una producción total de 360 millones de toneladas de azúcar.
Existen 320 centrales (ingenios) dedicados a la producción de azúcar y alcohol, que procesan 357 millones de toneladas de caña por año, generando 94.4 millones de toneladas de bagazo (de donde se saca el etanol).
“Para tener una idea de la importancia energética de la caña, una tonelada de tallos de caña contiene aproximadamente 7 mil 400 mega joules (MJ) de energía, 2 mil 500 en el azúcar, 2 mil 400 en las fibras, y 2 mil 500 en las hojas”, sostuvo Silva Lora.
El experto brasileño señaló que está comprobado que las opciones de centrales cañeras en las que es primordial la producción de alcohol son las más efectivas para aprovechar la mayor cantidad de energía de la caña.
(Juan Carlos Plata)
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La UV se ha visto rezagada al no ampliar su infraestructura
(GRÁFICO DE XALAPA pág. 4 A)
Enrique Levet Gorozpe, Director estatal del FESAPAUV admitió que la Universidad Veracruzana se ha quedado rezagada en cuanto a tener mayor infraestructura y capacidad de absorción en cada año lectivo.
Criticó la proliferación de “universidades patito,” que son un gran fraude y opinó que la misma casa de estudios debe consolidarse, ampliar su cobertura para atender a un mayor número de jóvenes.
Comentó que la UV en este sexenio se desvió la atención de las políticas que pretendían privatizar la educación. “Está muy claro; como nunca crecieron las instituciones de educación privada, prácticamente ya alcanzan en términos de cobertura a las instituciones de educación pública”.
Admitió que la proliferación de universidades “patito” se debe a la incapacidad de la escuela pública de atender la demanda educativa.
“Lamentablemente faltó en nuestro país regular y corregir que los REVOE’s otorgados a estas instituciones, estén acompañados de un proyecto serio que permita resolver el problema educativo de más del 50 por ciento de los educandos que no ha podido ingresar a la universidad pública.” Afirmó
(Rosalinda Sáenz y Zárate)
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Primer Congreso Interactivo de Educación y Capacitación en Línea “EduOnline2006”
(MARCHA ED. DIGITAL)
(EL GOLFO. INFO ED. DIGITAL)
Con el propósito de contribuir a facilitar la colaboración y el intercambio de experiencias entre organizaciones e instituciones de todo el mundo, la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), la Universidad Veracruzana, y el Consorcio Clavijero invitan a los representantes de los medios de comunicación a la conferencia de prensa vía internet en la que se informará sobre el Primer Congreso Interactivo de Educación y Capacitación en Línea “EduOnline2006” que organiza el eLearning Institute. Para dar a conocer las características del encuentro que cambiará el paradigma de la forma de realizar congresos y convenciones en el siglo XXI, José Enrique Díaz Camacho, director académico de la Universidad Veracruzana Virtual y Víctor Heredia, director del eLearning Institute, ofrecerán una conferencia de prensa este jueves 29 de junio a las 12 horas a la que se podrá accesar desde cualquier equipo de cómputo con conexión a internet. En este sentido, todo miembro de los medios impresos y electrónicos, interesado podrá enlazarse directamente a través de la liga: http://www.eduonline2006.com/index.php?mod=evento_detalle&id_eve=7, en la cual mediante el ingreso de datos personales se efectuará su registro, siendo notificado a cuenta de correo electrónico la confirmación de registro y las instrucciones de conexión. El Primer Congreso Interactivo de Educación y Capacitación en Línea “EduOnline2006”, se realizará con las herramientas y plataformas tecnológicas más avanzadas, dando la oportunidad a participantes de todo el mundo a formar parte de este evento desde el lugar donde se encuentre. Con ello se logrará crear una modalidad educativa a través del conocimiento de los esfuerzos que realizan los diferentes educadores del mundo globalizado, a través de la cual se obtendrá una gran capacidad para aprender, generar, producir y entregar conocimiento, la cual ha demostrado ser la clave del éxito en las organizaciones. El formato de este Congreso en línea incluye conferencias plenarias y simultáneas, así como una serie de actividades interactivas que permitirá a los participantes integrarse de una manera amena y novedosa en un proceso de actualización, aprendizaje y establecimiento de contactos a nivel global. Este encuentro incluirá ponencias de diversas partes del mundo, expositores y actividades interactivas. Este Congreso de Educación en línea ofrecerá más de 50 ponencias interactivas en vivo. Casos de éxito, Plataformas y Herramientas, Comunidad de Aprendizaje, Talleres pre y poscongreso, Expo-Virtual, Salones de Contacto e Intercambio, Bolsa de Trabajo, pero principalmente todo lo que sí se puede hacer y aprender en el primer congreso en línea de verdad. Asimismo, los trabajos presentados en el Congreso serán incluidos de manera íntegra y con el nombre del autor en el libro “Educación a Distancia en Línea: Reflexiones sobre su origen y situación actual”, libro que será publicado por la Universidad Veracruzana. Para comprender mejor este Congreso online, algunos días antes de la apertura del congreso, se podrá acceder a una serie de congresos preliminares (denominado como Precongreso), los cuales adentrarán a los participantes a familiarizarse con estas nuevas tecnologías. Además este encuentro incluirá Conferencias Magistrales, Demostración de Software Educativo, Demostración de Cursos en Línea, Objetos de Aprendizaje, Portales Educativos, Talleres en Línea, Foros, Carteles, Pláticas (Chat), Encuentro Estudiantil, Directorios de Proveedores, Registro de Propiedad Intelectual.
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Institutos y universidades superiores necesitan acuerdo oficial de la SEP
(GRÁFICO DE XALAPA pág. 4 A)
(EL GOLFO. INFO ED. DIGITAL)
José Luis Cuellar, director del Instituto de Estudios Superiores Morelos, señaló que los institutos y universidades superiores, necesitan de un acuerdo Oficial de la SEP, esto para que puedan funcionar legalmente, lo anterior debido a que existen algunas escuelas en el estado y en nuestro país, que funcionan como “escuelas patito”, ya que no cuentan con el reconocimiento de dicho organismo educativo. Así mismo, mencionó que el proceso para la apertura de una Universidad y/o Instituto Superior, es necesario presentar todo un proyecto Educativo a la Secretaría, como son los Planes y Programas de estudios, programa de investigación, programa de prácticas, reglamento de la Institución, entre otros documentos; para que luego la secretaría los revise, dando a conocer algunos señalamientos para su corrección, para que posteriormente se de el acuerdo a la Institución, donde se reconocen oficialmente los Estudios. De igual forma, Cuellar Cesar dijo que las escuelas primarias, secundarias y preparatorias, cuentan con un currículo que les avala desde hace 52 años, añadió que el Instituto de Estudios Superiores Morelos, es la continuidad hacia la siguiente escala profesional, ofreciendo la Licenciatura en Psicología en el turno vespertino, con la apertura desde el año 2004.
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Escuelas particulares inician gestión de registros Oficiales
(IMAGEN DE VERACRUZ pág. 5B)
El delegado de la Asociación Nacional de Escuelas Particulares, Antonio Alarcón Camarillo, señaló que entre 40 y 50 escuelas particulares solicitaron de manera oficial su registro de Validez Oficial (REVOE) a la SEV.
Afirmó que el objetivo de la educación particular es coadyuvar con la educación con el Estado al ofrecer servicios educativos a los alumnos que cuenten con los recursos económicos para pagar una colegiatura.
Aseguró que en el transcurso de las próximas semanas se tendrá la información del incremento de la matrícula, luego de que se diera a conocer la lista de resultados del examen de admisión de la Universidad veracruzana.
Señaló que siguen en espera de la autorización de la SEV en respuesta a las solicitudes de creación de nuevas escuelas. De dichas solicitudes, diez corresponden a escuelas de educación superior que ofrecerán treinta licenciaturas ayudando a abatir la falta de espacios en las universidades públicas.
Reconoció la existencia de por lo menos cinco escuelas particulares de nivel medio y superior, que carecen de REVOE en sus programas.
“Las autoridades tienen que obligarlas a informar que sus estudios no tienen validez oficial para que el público pueda decidir”. Concluyó.
(Javier Laertes)
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Vincularán a universitarios con empresas de la zona
(IMAGEN DE VERACRUZ pág. 3G)
Debido al gran número de universitarios que están por egresar de las diversas instituciones que funcionan en Veracruz, el gobierno del estado en colaboración con la Secretaría de Educación insistirá en vincularlos como egresados con las empresas de todo el estado, con el fin de que no se sumen al grupo de personas que a pesar de tener preparación no consiguen un buen empleo.
El director de educación universitaria en la entidad, José Luis Albeida García dijo que en todo el estado son 140 universidades privadas, más las públicas, por lo que el número de egresados es importante y por lo tanto las fuentes de trabajo son suficientes.
CAMPO DE TRABAJO
Comentó Albeida García que es importante no solo que se estudie bien y con calidad, sino el que los estudiantes tengan el campo propicio para aplicar su conocimiento y por lo tanto disfrutarlo.
Otro de los objetivos es desarrollar un buen sistema de formación para la investigación y docencia, que permita que los estudiantes a través de sus carreras universitarias orienten sus conocimientos a la explotación de fuentes de empleo para ellos mismos.
Dijo también el funcionario, que este tipo de acciones ya se están aplicando, dentro del programa de reingeniería administrativa que ha implementado el gobernador del estado, por lo que trabajan gradualmente con la federación de universidades y escuelas privadas.
Añadió que el objetivo en estos momentos es mantener el contacto intenso con las universidades que cuentan con el REVOE tanto federales como estatales, a fin de establecer contacto directo con los rectores y directores.
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Firman Convenio Macro de Colaboración entre la UTSV- Nanchital y el IVECAD
(GRÁFICO DE XALAPA pág. 5E)
Con el fin de mejorar el aspecto educativo, la Universidad Tecnológica del Sureste de Veracruz- Nanchital suscribió un convenio de colaboración con el Instituto Veracruzano para la Calidad y la Compatibilidad.
Suscrito por el rector, M. en C. Jorge Armando Castro Uscanga, y el director general del instituto Veracruzano para la Calidad y Competitividad, Dr. René Álvarez montero, en el convenio se busca establecer las bases generales del “Programa Conjunto de Colaboración en Materia de Gestión de Calidad”
El rector Castro Uscanga afirmó que la universidad ha pasado por dos procesos de auditoria interna y está por entrar a un tercero para después aprovechar este programa de calidad y buscar la certificación ISO 9000-2000.
En este sentido, se apoyarán en el IVECAD para recibir los cursos, talleres, seminarios y conferencias específicos que faciliten la implantación de Sistemas de gestión de Calidad.
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Escuelas normales rurales
(POLÍTICA pág. 9)
La Normal Superior tiene sus inicios en París, Francia, se funda en 1794, su propósito era la de formar profesores de calidad, los estudios que se imparten actualmente son: Matemáticas e Informática, Física, Biología, Química, Geología, Literatura Moderna, Lenguas Extranjeras, Filosofía, Lenguas Clásicas, Historia, Geografía y Ciencias Sociales. Los estudiantes pueden escoger las clases y cursos que les interesan. Los personajes que han pisado sus aulas son: Jean-Paul Sartre, Henri Bergson, Louis Pasteur, Jean Jaurés y Léon Blum.
En México en 1921, siendo presidente de la república Álvaro Obregón, crea la Secretaría de Educación Pública, bajo la batuta de José Vasconcelos; misma que se encargaría de la administración de la educación en el país, primeramente se ofertó el estudio de Profesor de Primaria hasta 1984, no fue sino hasta que llega al gobierno de la República el Lic. Miguel de la Madrid Hurtado, que se establece el nivel académico de Licenciatura en Educación Preescolar y Primaria.
La educación es diversa, por lo cual en México se integran escuelas con el fin de educar a la población rural con tres elementos indispensables: niños, adultos y comunidad. Como se aprecia en otros países la educación para profesores era meramente para los niños, pero en México debido a sus características el maestro normalista debía contar con ciertas aptitudes: saber leer y escribir, adiestramiento en el arte de enseñar, vivir en el lugar donde trabaja, enseñar por las noches a la gente adulta, apoyar a la comunidad en las labores propias de la misma y por último ser representantes y líderes.
Las escuelas normales urbanas no eran suficientes para dar la enseñanza apropiada en el nivel rural, por lo cual este grupo educativo se auxilió con las misiones culturales, escuelas normales rurales y las escuelas regionales campesinas que ayudaron a la educación en el campo por estar inmersas en ese medio ambiente.
Las misiones culturales se concentraron en tratar de hacer trabajar a los niños y adultos en el campo pero con una mirada capitalista, para llevar el progreso y la cultura en este ámbito; el plan de estudios incluía el cuidado de animales y siembra. Las escuelas normales rurales tenían diferentes planes de estudio, pero en 1926 se unifican los criterios.
Como dato significativo el 70 por ciento de los estudiantes en el ramo educativo son mujeres, pero en la realidad hace falta mucho para contar con una equidad de género, aunque la formación de las nuevas generaciones ha promovido, en la educación, la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, a nivel familiar o comunal, no es posible negar que en México se le da más importancia a la educación de los niños. Existen acciones prioritarias previstas en el Plan Nacional de la Mujer y en el Programa de Desarrollo Educativo, que plantean mejorar los contenidos y materiales educativos que promuevan la igualdad de derechos y oportunidades para ambos sexos, dándole a la mujer su importancia y relevancia no sólo en el hogar sino en lo educativo.
Como se ve la educación en México tiene un gran arraigo en las comunidades, más allá de lo que todos pensemos el magisterio está presente en el lugar más recóndito ayudado a la formación de los ciudadanos del país, la importancia de educadores es innegable, como su presencia.
En viernes pasado se llevó a cabo el festejo del Día del Padre en el salón de usos múltiples de la Sección 56 el SNTE, en la cual maestros de todo el estado se dieron cita, ameno evento que tuvo de todo, sobresaliendo el buen humor de nuestros compañeros agasajados con más de cien premios, tres de los cuales fueron docentes que pertenecen a la delegación D-III-9. ¡Felicidades!
(Sara León Martínez)
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COLUMNAS

Pitol, un hombre libre
(DIARIO DE XALAPA pág. 7)
Frecuentemente el prestigio de una obra termina por ocultar el rostro de su autor. Como si el brillo de la creación nos impidiera ver al creador. La figura del hombre se desvanece tras de sus hechos. Y esto ocurre lo mismo en el campo de las ciencias que en las artes.
Por ejemplo, pocos saben algo acerca de la vida del descubridor de la penicilina (Fleming); del inventor del teléfono (Graham Bell); de los constructores de la catedral de la ciudad de México, o de la vida de Shakespeare; en cambio, millones son los que han usado la penicilina, hablado por teléfono, visitado la catedral metropolitana o leído Romeo y Julieta.
Sin embargo, las obras no son más que el reflejo de la personalidad de su autor, de su trabajo perseverante y disciplinado, de su ironía y sentido crítico, de su buen sentido del humor, de la profundidad de sus pensamientos o, bien, de su sentido de la libertad.
Por cierto, todos hablan de la libertad y creen ser libres, aunque a veces no es más que la posibilidad de dar vueltas dentro de la jaula como los leones en el zoológico. Porque, como afirmara Rousseau, el hombre ha nacido libre pero por todas partes está encadenado. Sólo basta con ver a nuestro alrededor y mirarnos a nosotros mismos: ¿qué tan libres somos?
Pero hay algunos más libres que otros. Están más cercanos que otros a hacer lo que crean más conveniente, respetando desde luego, los derechos de los demás; con apego a las leyes y a las normas que permiten la convivencia civilizada.
A la estirpe de estos hombres de excepción pertenece Sergio Pitol.
Estamos seguros que sus bienes de fortuna jamás le permitirán ocupar un lugar en las páginas de la revista Forbes, al lado de los más ricos del mundo.
En cambio, los estoicos lo hubieran abrazado como uno más de los suyos. Convencidos que el hombre era más libre, cuantos menos bienes lo ataran al mundo, puesto que el mayor tesoro era su sabiduría, ya que la riqueza no consistía en tener más sino en necesitar menos.
Pitol nos cuenta que un día ya lejano, en su juventud, sin estar muy consciente de ello tomó la decisión de quemar sus naves. Decidió buscar la inspiración de las musas en otras latitudes. Como sus recursos económicos eran escasos, vendió sus muebles y sus libros. Compró boleto para hacer el viaje en un barco que zarparía de Veracruz. Así fue como llegó a Europa. Iba por unos meses y se quedó 28 años.
En el discurso que pronunció al recibir el premio Cervantes, destacó de varias maneras su sentido de la libertad. Destacó la importancia de la novela El Siglo de las Luces de Carpentier como una "amarga y profunda reflexión sobre los ideales políticos"; sintetizó en ensayo de Octavio Paz sobre Pérez Galdós: "Trata de la semejanza de la historia del siglo XIX en España y México: la permanente guerra entre liberales y conservadores en los dos países, entre fanatismo contra tolerancia, inquisición contra libertad, legionarios celestiales contra la vida pública laica".
En el mismo discurso rindió sentido homenaje a Cervantes por valorar la libertad como "uno de los más preciosos dones que a los hombres dieron los cielos; con ella no pueden igualarse los tesoros que encierra la tierra ni el mar encubre, por la libertad así como por la honra se puede y se debe aventurar la vida, y, por el contrario, el cautiverio es el mayor mal que pueda venirle a los hombres".
Pudo haber subrayado muchas otras facetas de la obra de Cervantes. Pero prefirió seguir la veta del sentido de la libertad de éste. Tanto en la forma apuntada como en el de la creación literaria. Ya que al hablar de El Curioso Impertinente dentro de El Quijote, Pitol dice que "de pronto surgen monólogos filosóficos, discusiones sobre literatura y teatro en términos académicos. Es muy difícil a un autor armonizar una trampa donde la tragedia o la crueldad estén integradas al carnaval, a la parodia y la caricatura. Y aún más arduo, que esas infinitas imbricaciones logren un resultado de esplendor, de veracidad y de grandeza". Y aquí nos parece que estuviera reflexionando sobre su propia obra literaria, que participa también de estas características.
Pitol nos ha contado también (casi todo esto en El Mago de Viena) que durante su primera estancia de once años en Europa gozó "de una amplia libertad jamás soñada". Siempre con poco dinero, pero se dedicó a lo que le gustaba: dio clases en una universidad, tradujo libros y trabajó para dos editoriales. Siempre cerca de las letras.
Como consecuencia de todo ello ha podido decir: ¡La libertad absoluta! Nadie sabe exactamente lo que es. Yo la concibo como una posibilidad de no adular a los poderosos, ni arrodillarme para lograr premios, homenajes, becas o cualquier otra canonjía".
Por ello no tuvo empacho o temor alguno cuando estando en España, uno o dos días antes de recibir el premio Cervantes, declaró a la prensa que él votaría el próximo 2 de julio por Andrés Manuel López Obrador. Ello se llama congruencia entre el pensar y hacer. De paso nos da una lección de valor civil, del que estamos ayunos por muchos lados.
Como lectores bien pudiéramos afirmar de Pitol lo que él dijo de Evelyn Waugh: "Si las obras son un eco, un reflejo de la vida, un compendio de todo lo que es y ha sido el autor, lo que ha visto, oído, soñado e intuido, es fácil enterarse por sus libros de los sorprendentes cambios ocurridos en la conducta del autor".
Y de lo que nosotros nos enteramos es que Pitol es un hombre que habla, escribe y se conduce como un hombre libre. Ojalá hubiera muchos más como él en este país. México sería otro.
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CULTURALES

Jürgen Brüggemann y El Tajín
(DIARIO DE XALAPA 1E)
Recordamos al doctor Jürgen Brüggemann a dos años de su muerte, ocurrida en junio de 2004. Ya muy cerca de la fecha, el pasado 18 de mayo fue objeto de un homenaje por parte del Museo de Antropología de Xalapa (MAX) con motivo del Día Internacional de los Museos. Ahí fue exaltada la obra de este inolvidable personaje que consagró gran parte de su vida al estudio de las Culturas del Golfo y que ha pasado a la historia por su importante aportación científica a la arqueología veracruzana.
La huella del doctor Brüggemann ha quedado impresa en los ambiciosos proyectos que materializó incluyendo el último sobre la determinación de los auténticos constructores de El Tajín a través de estudios de ADN. Y también en las nuevas generaciones de arqueólogos que recibieron su guía e inspiración y que da fe del hombre vital que fue, del estudioso incansable, del humanista, del enamorado de México, de su gente y de su pasado prehispánico.
En el legado del arqueólogo sobresale el proyecto multidisciplinario que encabezó desde 1984 hasta su muerte, la investigación, rescate y consolidación de la zona arqueológica de El Tajín que marcó un hito en el estudio de esta ciudad prehispánica que el propio Brüggemann consideró "quizá la más importante en el noreste de Mesoamérica en cuanto a sus representaciones plásticas, su arquitectura y complejidad urbana" (1).
Los resultados lo constatan: "El sitio que conocimos -reconoce la doctora Sara Ladrón de Guevara-, donde apenas se apreciaba la Pirámide de los Nichos rodeada por unos cuantos edificios restaurados por don José García Payón, no tiene que ver en nuestra apreciación de la magnitud de la ciudad y de la magnificencia artística, arquitectónica y de ingeniería que se desarrolló en ese sitio y que gracias al esfuerzo coordinado bajo la clara visión de Jürgen Brüggemann hoy es considerado Patrimonio de la Humanidad por la Unesco" (2).
Verdadero programa
Desde que se dio a conocer a través de la Gaceta de México, primera revista mexicana, el hallazgo de la Pirámide de los Nichos (1785), muchas personalidades de la cultura, como Alexander Von Humboldt, Teoberto Maler, Kart Nebel, Francisco Del Paso y Troncoso, Enrique Juan Palacios y Gabriel García Velásquez, entre otros, han opinado con mayor o menor certeza sobre El Tajín.
Fue en marzo de 1929 cuando el topógrafo Agustín García Vega, comisionado por la Dirección de Monumentos Prehispánicos, que se elaboró un presupuesto para la ejecución de trabajos arqueológicos en la zona, los cuales consistieron en limpieza y retiro de escombro de algunos edificios como la citada Pirámide de los Nichos.
El presupuesto con el que se trabajó fue irregular, dividido por temporadas, años en que no hubo dinero y años en que sí, y los resultados fueron a la par. Sin embargo, algo se hizo y se reparó, se eliminó escombro y se encontraron fragmentos de relieves cerca de los más importantes edificios del centro.
Tras una visita, el arqueólogo José García Payón comunicó y recomendó a la citada Dirección de Monumentos Prehispánicos que, por la importancia de El Tajín, era ineludible que antes de des-arrollar un verdadero programa de exploración, se procediera a la conservación y consolidación de los edificios. Durante los años cuarenta, cincuenta y sesenta, don Pepe exploró, reparó, consolidó y conservó imponiendo su sello en la zona arqueológica de El Tajín.
Investigación científica
Sin embargo, los verdaderos trabajos científicos en la zona se deben al doctor Brüggemann y a los fondos económicos del gobierno federal de los años 1988 a 1994, que en ese entonces se asignaron a los "Macroproyectos", con los cuales se apoyó enormemente las zonas arqueológicas de México, El Tajín en especial.
Al frente de las obras de esta zona estuvo el doctor Brüggemann con un equipo de trabajo en el que había antropólogos sociales, antropólogos físicos, arquitectos, restauradores, administradores contables y arqueólogos.
Es importante mencionar las fuentes de trabajo que esto generó y que, por órdenes del doctor Brüggemann, se asignaron a la gente de los alrededores. A muchas de estas personas se les enseñó a consolidar y restaurar, lo cual hacen muy bien hasta la fecha y son de las primeras en ser contratadas para realizar algunos detalles de mantenimiento de la zona.
Científico y no político
Cuando Miguel Alemán Velasco se encontraba en precampaña se le hace la propuesta de promover las zonas arqueológicas a nivel internacional, y él la acepta. Si mal no recuerdo, se empezó a trabajar llamando al evento "El Sol del milenio", pero más tarde fue cambiado de nombre por el de "Cumbre Tajín".
Al iniciar Alemán Velasco su gobierno, el doctor Brüggemann le propuso un proyecto que con el paso del tiempo iba a ser autofinanciable. Se desarrollaría cerca del sitio, en terrenos que ya hubieran sido investigados para determinar si eran o no parte de la zona arqueológica. Se denominó "Pueblo típico totonaco" y ahí los visitantes se remontarían a la época del siglo XVI, con sus casas autóctonas y calles bien diseñadas, siendo éstas de calzada.
Cada casa iba a ser vendida a los comerciantes, restauranteros y vendedores de artesanía y ropa (con lo cual se ordenaría el comercio que invade las zonas arqueológicas). Este lugar contaría con una iglesia y, en sí, todo un contexto perteneciente a aquellas épocas. Fue rechazado por un grupo de influyentes y más tarde fue cambiado al actual Parque Temático.
En el año 1999, durante un viaje a Alemania del doctor Brüggemann, los organizadores del evento "Cumbre Tajín", pasando por alto las instrucciones del doctor, de no tocar zonas no investigadas aún, trataron de solucionar el abasto de agua para la zona comercial ordenando que se cavaran pozos, con lo cual el doctor Brüggemann, a su regreso, se llevó la tristísima sorpresa de que sus órdenes no se habían cumplido y, para desgracia, donde estas personas hicieron los pozos se encontraron entierros prehispánicos, pero como no hubo un arqueólogo responsable de estas excavaciones, se perdieron los datos del hallazgo.
Brüggemann, científico y no político, permitió como curador de la zona que se llevaran a cabo los eventos nocturnos en las pirámides, pero poniendo en claro que no en cualquier pirámide, sino sólo en aquellas que se encuentran en óptimas condiciones de soportar la escena; las otras hasta la fecha están totalmente vigiladas.
Pero surgió una gran polémica en torno a este permiso, todo esto promovido por los propios custodios de la zona, trabajadores del INAH, con la finalidad de sacar dinero a los organizadores del evento. Jürgen insistía en que se contratara gente de los alrededores, quienes no cuentan con salario seguro, pero Ana María Ballines, organizadora del evento, contrató a varios custodios, a quienes le pagó bien por hora a cambio de lograr autonomía para moverse en la zona, respaldada por el INAH. Esto disgustó sobremanera al doctor, a quien, es muy triste decirlo, le congelaron sus opiniones y sólo lo invitaban por un cierto respeto hacia su persona, pero los arreglos los hacían directamente con el INAH de México y centro regional.
Su último proyecto
El doctor Brüggemann realiza una de las investigaciones más revolucionarias en el ámbito de la Arqueología, la cual radica en "La importancia de la prueba del ADN en el estudio de la población antigua y moderna", algo totalmente innovador, con el que muchas cronologías o fechamientos se van a venir abajo.
Esta prueba del ADN no sólo es la técnica más segura para identificar la paternidad de un progenitor irresponsable, sino también tiene una gran aplicación en la Paleoantropología y la Antropología física moderna, cuando se trata de identificar genéticamente los distintos tipos de hombre, como, por ejemplo, el Neandertal o el Cro Magnon, u otros precursores en la cadena filogenética del hombre, por un lado, y en estudios de interrelación de razas o determinadas poblaciones, como los finlandeses, vascos o húngaros cuyas lenguas no se parecen en nada a las de los pueblos vecinos; la prueba del ADN podrá aclararnos con cuáles otras poblaciones están biológicamente emparentados.
Otro gran bloque de investigación está relacionado con el poblamiento de América pues también arrojará luz sobre los contactos transpacíficos y transatlánticos en épocas más recientes.
En el pasado, por problemas técnicos, los estudios se hicieron en poblaciones modernas basándose en la toma de sangre de ellas. Actualmente la técnica se ha refinado en el sentido de que también el ADN antiguo que se encuentra en los huesos puede servir de muestra, puesto que el ADN se desintegra a una velocidad determinada y constante (claro está, siempre bajo las mismas condiciones ambientales), así que el grado de desintegración determina la edad.
El doctor Brüggemann hizo la petición de realizar este estudio al Consejo de Arqueología el primero de abril de 1998 y le fue negado. Más tarde lo volvió a solicitar y de igual manera el INAH "no contaba con fondos suficientes" y solamente le ofrecieron, pero nunca le dieron, 250 mil pesos para sus inicios.
Hay que aclarar que esta institución cobraba cada año por la renta de la zona arqueológica de El Tajín, por llevar a cabo el evento "Cumbre Tajín", dos millones de pesos. De este dinero, se tenía que designar una parte para la investigación científica de la zona, lo cual nunca se le entregó.
Ningún proyecto del doctor Brüggemann ha quedado inconcluso, se le ha dado la continuidad correspondiente a través de instituciones fuera del INAH, para que la ciencia continúe.
Encontré el apoyo de una persona de la misma capacidad científica con quien el doctor Brüggemann intercambiaba constantemente datos y registros óseos para llevar a cabo dicho proyecto. Se trata del doctor Arturo Pascual Soto, investigador de la UNAM, quien sin preámbulo alguno ha continuado esta investigación a pesar de todos los problemas que ha padecido.
Ahora, después de dos años, el doctor Arturo Pascual cuenta con un apoyo financiero bueno por parte de Conacyt para seguir la investigación. El próximo noviembre, tras el trabajo bibliográfico, dará inicio a los trabajos de campo por parte de la UNAM y Conacyt.
Referente a las publicaciones de Jürgen, han salido de la siguiente manera: la última al lado de otros coautores se llama La Costa del Golfo en tiempos teotihuacanos: propuestas y perspectivas; sus editores, los doctores María Elena Ruiz Gallut y Arturo Pascual Soto.
De la misma manera, el libro Ensayos sobre paralelismos y diversidad cultural a cargo del doctor Arturo Pascual Soto, por parte de la UNAM. Y el último libro, que por el cambio de gobierno no se ha llevado a cabo su impresión, pero que se encuentra terminado, lleva por título Totonacapam.
Y como esto, seguiré trabajando en su memoria.
(1) Brüggemann, Jürgen. La Ciudad de Tajín. 28 de noviembre de 1993.
(2) Ladrón de Guevara, Sara. In Memoriam. Jürgen Brüggemann. Revista Transición. Debate y Propuesta. Cetrade, 1994.
(Mikeluz Rente Bautista)
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Presentan comedia musical en italiano
(DIARIO DE XALAPA 4E)
Una comedia musical en italiano será presentada hoy en el auditorio de la Facultad de Música de la Universidad Veracruzana (UV), en punto de las 20:00 horas.
Se trata de Noi Duri (Nosotros los duros), que los alumnos de italiano de la licenciatura de Canto de la UV, bajo la coordinación del maestro Mauro de Rosa, llevarán a escena.
Noi Duri es una divertida comedia musical de creación original ambientada en los años veinte, en el mundo que envuelve a la mafia y los gángsters. La trama gira en torno a Teresa, una mujer que al ser engañada por su marido, decide asesinarlo. Huyendo de la escena, Teresa llega a un bar y termina enredándose con Joe, el líder de una banda de gángsters, esperando encontrar un posible amor. Pero lo que Teresa no sabe es que aquellos hombres de novela y película no son tan "duros" ni tan "machos" como siempre pensó.
La música, fascinante y pegajosa, está a cargo de famosos cantautores italianos como Fred Buscagliene y Gino Paoli, que será identificada por el público conocedor. Aunque la mayoría de las canciones se encuentran en italiano, gracias a la interpretación de los jóvenes alumnos se podrá seguir la trama con facilidad. Los arreglos al espectáculo y la aportación de algunos temas en español también son producto de su creatividad.
Noi Duri es una comedia completamente original, nacida gracias a la creatividad y al trabajo de equipo de los alumnos y profesores para llevar a cabo una puesta en escena novedosa que agrade y divierta al público.
Entre los actores de la obra se encuentran Sharon A. Hernández, Juan Jesús Guzmán, Graciela Cedeño, Eric Cruz, José Luis Domínguez, Cristina Alarcón y Desereth Báez, todos dirigidos bajo la supervisión del maestro Mauro de Rosa y con el apoyo en la dirección artística del maestro Luca Rebola.
No se pierda hoy esta comedia musical en italiano, en el auditorio de la Facultad de Música de la UV, ubicada en Barragán 32, a partir de las 20 horas. Entrada libre.
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DEPORTES


Entró en operaciones el foso de clavados de la UV
(GRÁFICO DE XALAPA pág. 25)
Como niños con juguete nuevo, algunos de los elementos universitarios y extra universitarios, tuvieron la oportunidad de echarse un clavado en el foso que forma parte del complejo acuático de la alberca “Eulalio Ríos,” al entrar en funciones el trampolín de un metro.
El Personal asignado de la Dirección de Actividades Deportivas de la Universidad Veracruzana. Y del área de mantenimiento, encabezados pior Rafael gracía Oviedo y Perdo Vázquez Salas, se dieron a la tarea de reparar el trampolín de un metro.
Así mismo señalaron que se están planeando los trabajos para la reparación del trampolín de 3 metros y las plataformas de 5 y 10 metros.
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Concluyen hoy visorías de instructores de la UV
(GRÁFICO DE XALAPA pág. 26)
Con las actividades de hoy, terminan las visorías que los entrenadores de diferentes disciplinas deportivas de la Universidad Veracruzana han realizado en las diferentes regiones del Estado.
Como informó en su momento el titular del DADUV, Yanga Melgarejo, estas actividades buscan localizar talento deportivo entre los integrantes de la Máxima casa de estudios.
Al iniciarse el nuevo siclo escolar en Agosto, se realizará una nueva ronda de visorías para detectar a los estudiantes de nuevo ingreso que puedan integrase a las filas de las diversas escuadras de al UV.
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El balance de pretemporada, increible
(GRÁFICO DE XALAPA pág. 23)
Muy satisfecho se dijo el capitán de los Halcones UV xalapa, Enrique González Esparza, con la pretemporada previa al seis de julio en que se enfrentarán a los Cometas de Querétaro.
“Palmita” González afirmó que pese a haberse incorporado tarde al equipo, considera que todos los jugadores están haciendo un excelente trabajo y que confía en que el ritmo de la competencia se de desde la primera jornada y mantener la hegemonía de la cuadrilla en el torneo 2006.
Afirmó que es importante mantener la defensiva todo el tiempo del torneo pues son los campeones de la liga a los que 23 escuadras estarán buscando vencer.
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EDUCACION SUPERIOR NACIONAL

Sindicato del Cinvestav recurriría al paro; aduce incumplimiento de fallo
(LA JORNADA ED. DIGITAL)
Integrantes del Sindicato Unico de Trabajadores del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (SUTCIEA), del Instituto Politécnico Nacional, denunciaron el incumplimiento de la tercera resolución del Tribunal Federal de Conciliación y Arbitraje (TFCA), otorgada el pasado 6 de junio, la cual obliga a las autoridades de la institución, encabezada por Rosalinda Contreras Theurel, a reabrir los cursos de prescolar en beneficio de los hijos de empleados.
En un mitin frente a la dirección general del Cinvestav, los trabajadores reiteraron que las irregularidades en las condiciones de trabajo no se limitan a la decisión "unilateral y arbitraria" de suspender los cursos de prescolar de tercero y segundo grados en agosto de 2004 y 2005, respectivamente, también a una serie de "ataques que incluyen pérdida de plazas sindicalizadas, ampliación de la jornada laboral e incumplimiento de los acuerdos pactados en la revisión contractual de febrero de este año".
Antonio Rosas Valeriano, secretario general del gremio, aseguró que ante la "cerrazón" de las autoridades administrativas "estamos dispuestos a llegar al paro de labores para exigir el cumplimiento de un derecho sindical".
Desatacó que la dirección del Cinvestav sólo quiere "dar largas e incumplir la resolución del TFCA, a pesar que se trata del tercer laudo que ganamos desde que el centro presentó una denuncia laboral para tratar de modificar el artículo cuarto del convenio interno 2003-2005, el cual establece como prestación el servicio de guardería, que también incluye el prescolar".
Al respecto, Víctor Gabriel Gutiérrez, secretario Administrativo del Cinvestav, rechazó las irregularidades denunciadas por trabajadores, y aseguró que aún falta apelar a una instancia para decidir si se aplica el laudo en favor de los sindicalizados.
Insistió en que existen canales para dirimir los conflictos, y afirmó que desde febrero pasado se han realizado reuniones mensuales para atender los reclamos de los trabajadores, quienes indicaron que dichos encuentros "sólo sirven para informarle de los problemas, pero no para resolverlos".
Por ello, los agremiados acordaron una reunión con autoridades directivas del Cinvestav este jueves, para buscar una solución al conflicto, aunque advirtieron que de no alcanzar una resolución satisfactoria, "estamos dispuestos a llegar al paro de labores en defensa de una conquista sindical que beneficia a la comunidad laboral desde hace 25 años".
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